10 декабря министр образования Микаил Джаббаров принял новоназначенного полномочного посла Корейской Республики в Азербайджанской Республике господина Ким Чанг Гьюна. На встрече были обсуждены вопросы относительно сотрудничества в образовательной сфере, в том числе вопросы, касающиеся реализации проектов сотрудничества в сфере высшего и начального профессионально-специализированного образования. Микаил Джаббаров подчеркнул важность изучения опыта Корейской Республики и продолжение процесса развития сотрудничества в образовательной сфере.

14/12/2015 11:50

8 декабря состоялось собрание, посвященное деятельности средних специализированных учебных заведений. На собрании, проведенном в Бакинском Техническом Колледже, приняли участие руководители средних специализированных учебных заведений, функционирующих в системе Министерства Образования. В ходе собрания были затронуты такие темы как требования, исходящие из реформ, проведенных в образовательной сфере, роль образовательных учреждений в формировании молодого поколения, основные задачи, стоящие перед средними специализированными учебными заведениями в современный период. В первую очередь минутой молчания была почтена память нефтяников, погибших в результате несчастного случая на платформе «Гюнешли». Заместитель министра образования Фирудин Гурбанов поприветствовал участников собрания и довел до их сведения важность принятия соответствующих мер для поднятия качества деятельности колледжей на новый уровень. Ф. Гурбанов отдал поручения руководителям образовательных учреждений относительно усиления контроля во время экзаменационных сессий. Заместитель министра упомянул о том, что в образовательных учреждениях всегда должны быть учтены процессы, происходящие в обществе, и организация учебно-воспитательного процесса должна соответствовать современным требованиям. Ф. Гурбанов особо подчеркнул недостатки в деятельности колледжей и низкие показатели качества обучения. Далее во время собрания выступили руководители средних специализированных учебных заведений.

14/12/2015 11:49

10 декабря в Бакинском Гуманитарно-Техническом Лицее директор Института Полимерных Материалов НАНА, доктор химических наук, академик Акиф Азизов провел образцовые уроки. Следует отметить, что образцовые уроки проводятся согласно целенаправленной программе под названием «От науки к образованию» по инициативе, предложенной министром образования Микаилом Джаббаровым на церемонии 70-летия НАНА. Эти уроки будут проводится известными учеными, трудящимися в НАНА, на основе соглашения, подписанного между Министерством Образования Азербайджанской Республики и Национальной Академией Наук Азербайджана (НАНА). Для проведения образцовых уроков в столице было отобрано 26 общеобразовательных учебных заведений. В 17 отобранных учреждениях функционируют предметные лаборатории, а это свою очередь создает условия для проведения уроков в очной форме. 4 учреждения были основательно отремонтированы в 2015 году. Для проведения образцовых уроков с историческим и гуманитарным уклоном, было отобрано 5 общеобразовательных учреждений. Академик А. Азизов в лаборатории, предназначенный для уроков по химии, провел образцовый урок по химии для учеников IX класса Бакинского Гуманитарно-Технического Лицея и ответил на вопросы учащихся. Подчеркнув важность повышения интереса учащихся к науке, академик А. Азизов заявил, что интеграция науки и образования создает возможности для формирования кадров, обладающих высокими научными знаниями. Академик подчеркнул, что в нашей стране предпринимаются особые шаги для повышения качества образования с помощью науки и поэтому с этой точки зрения целенаправленная программа «От науки к образованию» имеет большую значимость. А. Азизов упомянул о роли химической промышленности в экономике страны и о том, что данная сфера является перспективным направлением на мировом уровне. Упомянув о том, что Азербайджан во всем мире знаменит как нефтяная страна, А. Азизов заявил, что за последние годы наша страна сильно преуспела в нефтехимической промышленности и процесс создания новых и современных сфер производительности приобрел новый размах. Сообщив о том, что 10 декабря в столице Швеции городе Стокгольме в рамках «Нобелевской недели» ученым будут вручены «Нобелевские премии» за проведение научных исследований, открытий и за внесение вклада в развитие культуры и общества, академик рассказал учащимся о ученых-химиках, удостоенных этой премии. В образцовых уроках приняли участие сотрудники Министерства Образования и Управления Образования города Баку, эксперты в сфере образования и представители СМИ.

14/12/2015 11:46

За последние 10 лет азербайджанские школьники добились больших успехов на международных олимпиадах. Так, с 2 по 10 декабря 2015 года на XII Международной Научной Олимпиаде (İJSO), проводимой среди подростков в городе Дегу Южной Корее, наши школьники получили 2 серебряные, 3 бронзовые медали.  В олимпиаде, где принимают участие 43 страны, наша страна вошла в ряд успешных стран. Серебряных медалей были удостоены ученик X класса школы-лицея № 18 с естественным и гуманитарным уклоном города Ширван Гусейн Бабаев и ученик школы-лицея №4 с гуманитарным уклоном города Лянкоран Джафар Исфаров, бронзовых медалей были удостоены ученики 10-х экспериментально-пилотных классов бакинской школы-лицея академика Зарифы Алиевой Туран Бадалли и Эмин Гаибов, а также ученик X класса школы-лицея №4 с гуманитарным уклоном города Лянкоран Туран Мамедли. На XII Международной Научной Олимпиаде (İJSO), проводимой по физике, химии и биологии, ученики продемонстрировали как теоретические, так и практические знания. На этих олимпиадах наши школьники в 2004 году были удостоены 1 бронзовой, в 2005 году- 2 бронзовых, 2007 году-3 бронзовых, 2008 году- 3 бронзовых, 2009 году-1 серебряной, 2 бронзовых, 2010 году-2 бронзовых, 2011 году-1 серебряной, 2 бронзовых, в 2012 году- 4 бронзовых, 2013 году- 1 бронзовой и 2014 году- 1 бронзовой медалей. Следует отметить, что в этом году, согласно результатам Международной Олимпиады по Математике, Азербайджан вошел в тор-50 стран. Кроме этого, после длительного перерыва, бронзовые медали, завоеванные на Международной Олимпиаде по Биологии и Азиатской Олимпиаде по Физике, являются показателями того, что работы в этом направлении были проделаны должным образом. А на Международной Олимпиаде по Химии, проведенной в Баку, наши ученики получили 2 бронзовые медали.

14/12/2015 11:45

8 декабря состоялось первенство Наримановского района по бадминтону, проводимое в «ABU Arena» в рамках программы «Олимпийское движение». Программа «Олимпийское движение» осуществляется при совместной поддержке Международного Олимпийского Комитета, компании “Coca-Cola”, являющейся партнером Всемирных Олимпийских Игр, Национального Олимпийского Комитета Азербайджанской Республики, Министерства Образования, Министерства Молодежи и Спорта. Основная цель программы состоит в том, чтобы продолжить социальное и спортивное наследие Первых Европейских Игр «Баку-2015». Программа также предусматривает привлечение школьников к школьным и городским соревнованиям, проводимым по легкой атлетике, велоспорту, баскетболу(3x3) и бадминтону, содействует ведению учениками здорового и активного образа жизни и пропаганде олимпийских ценностей. Заведующий отделом Маркетинга Национального Олимпийского Комитета Мехман Каримов предоставил подробную информацию о программе «Олимпийское движение». Он, поздравив школьные команды, получившие право на участие в первенстве, пожелал им успехов. Далее начались соревнования. Более 100 девушек и парней, представляющие 22 школы, испытали свои силы в индивидуальном и смешанно-парном формате. Соревнования среди команд были проведены по олимпийской системе. Согласно общим результатам соревнования, первое место заняла команда общеобразовательной школы №212, второе место- команда школы №258, третье место- команда школы №45, и таким образом все эти команды получили право на участие в финале. Победители получили дипломы и кубки со стороны организаторов первенства.

11/12/2015 16:50

10 декабря начнутся образцовые уроки в общеобразовательных учреждениях города Баку. Уроки будут проводится известными учеными, трудящимися в НАНА, на основе соглашения, подписанного между Министерством Образования Азербайджанской Республики и Национальной Академией Наук Азербайджана (НАНА). Первый образцовый урок будет проведен в Бакинском Гуманитарно- Техническом Лицее директором Института Полимерных Материалов НАНА, доктора химических наук, академика Акифа Азизова. Следует отметить, что с этой целью из столицы было отобрано 26 общеобразовательных учебных заведений. В 17 отобранных учреждениях функционируют предметные лаборатории, а это свою очередь создает условия для проведения уроков в очной форме. 4 учреждения были основательно отремонтированы в 2015 году. Для проведения образцовых уроков, было отобрано 5 общеобразовательных учреждений. Образцовые уроки будут организованы согласно целенаправленной программе под названием «От образования к науке» по инициативе, предложенной министром образования Микаилом Джабаровым на церемонии 70-летия НАНА. Уроки, проводимые учеными НАНА по научным и научно-популярным темам, служат расширению связей между наукой и образованием, повышению интереса школьников к науке и воспитанию будущего поколения выдающихся ученых.  Одной из основных задач данного проекта является повышение мотивации учащихся к работе над вопросами, касающимися научных исследований и формирования правильного мировоззрения.

11/12/2015 16:48

9 декабря в городе Ширване началось диагностическое оценивание навыков и знаний учителей, работающих в общеобразовательных учебных заведениях районов Гаджикабул, Сабирабад, Имишли, Саатлы и города Ширвана. В экзаменах, проводимых в Олимпийском Спортивном Комплексе Ширвана, примут участие более 6500 учителей. Диагностическое оценивание проводится посредством компьютеров на основе программного обеспечения. Во время диагностического оценивания участникам задают 40 тестовых заданий по специальности и 20 по методике и учебной стратегии. Согласно установленным правилам, каждый правильный ответ оценивается 1 баллом. Учителя, ответившие как минимум на 10 процентов вопросов по каждому разделу, проходят диагностическое оценивание своих навыков и знаний. На диагностическом оценивании, которое будет проведено 9-13 декабря в городе Ширване, примут участие учителя, работающие по трудовому контракту в общеобразовательных учреждениях, входящих в систему Министерства Образования, учителя-дефектологи, руководители по предармейской подготовки молодежи. Следует отметить, что учителя могут ознакомиться с результатами диагностического оценивания после завершения экзаменов. 

11/12/2015 16:45

8 декабря в деревне Анбу Лерикского района состоялась церемония открытия полной средней школы. В мероприятии приняли участие официальные лица Министерства Образования и Исполнительной власти Лерикского района, школьники и представители общественности деревни. На церемонии открытия было отмечено, что строительство данного учебного заведения, предназначенного для 180 учеников, началось в сентябре 2014 года. В школе, построенной Министерством Образования на основе единого стандарта, имеется 12 классных комнат, 2 лаборатории, компьютерный класс, актовый и спортивный зал. На территории школы установлены пожарные амбары, амбары с пресной водой и котельная. Двор школы благоустроен, заложены новые полосы озеленения. В своем выступлении заведующий отделом Дошкольного и Общего образования Министерства Образования Айдын Ахмедов подчеркнул, что во всех регионах нашей страны строятся новые школы, а в зданиях старых школ осуществляется капитальный ремонт. Заведующий отделом заявил, что строительство новых школ осуществляется на основе требований современной системы образования.

10/12/2015 14:28

7 декабря в полной средней школе №60 города Баку прошла презентация нового пилотного проекта по созданию школьных сообществ. На презентации было упомянуто о том, что школьные сообщества, состоящие из учеников, родителей и учителей, созданы с целью улучшения жизни школы путем совместных усилий. В школьные сообщества, функционирующие под девизом «Давайте будем учиться, участвовать и развиваться вместе», входят родители и классные руководители. Школьными сообществами руководят председатель сообщества, а по основным областям деятельности- комитеты. В рамках пилотного проекта было принято решение о создании классных и школьных сообществ в 3 классах каждой из 54 школ. С этой целью в каждой школе есть психолог, оказывающий помощь родителям, учителям и детям при проведении первых совместных собраний. Во время подготовительного периода в школах, где применяется данный пилотный проект, во внимание были также приняты и мнения родителей. В ходе презентации было также упомянуто о том, что создана социальная сеть школьных сообществ и члены сообществ могут посредством сайта www.community.az поддерживать виртуальную связь, делиться своим опытом. После создания сообществ были зафиксированы первые положительные результаты. Так, в результате деятельности сообществ в школах были выявлены положительные изменения относительно посещения учениками уроков. Родители стараются принимать активное участие в жизни школы. Было отмечено, что в настоящее время формула успешной школы тесно связана с совместным участием родителей, учеников и учителей в жизни школы. Однако невозможно будет достичь требуемого результата, если хоть одна из сторон окажется в стороне от данного процесса. После презентации была предоставлена информация о работах, проделанных школьным сообществом, созданным в средней школе №60. Следует отметить, что в рамках пилотного проекта, осуществляемого Министерством Образования, с сентября 2015 года в 54 общеобразовательных учебных заведениях были созданы школьные общины. На этапе, предшествующем осуществлению данного проекта, компания “Allianz Consult” предприняла необходимые меры, в результате этого для родителей и учителей были организованы семинары-тренинги.

09/12/2015 17:14

Для участия в этом конкурсе, проводимом в 2015 году, в Организационный Комитет обратилось 600 учителей. В связи с проведением конкурса и регулированием данного процесса, а также для обеспечения принятия коллегиальных решений был создан Организационный Комитет во главе с заместителем министра образования Фирудином Гурбановым. В Организационном Комитете представлены руководители соответствующих структурных подразделений Министерства. На первом этапе конкурса была проведена экспертиза предоставленных в Комитет документов, в результате 143 учителя, набравшие соответствующий бал, были допущены на следующий этап. Учителя, получившие право на участие во втором этапе конкурса «Лучший учитель», провели образцово-испытательные уроки в 50 школах города Баку. Комиссия конкурса, принявшая участие на этих уроках, оценила навыки ведения урока каждого учителя по 10-бальной системе. На третьем этапе эти же учителя выступили с презентацией перед Организационным Комитетом. Презентации также были оценены по 10-бальной системе. В итоге баллы по всем этапам будут собраны воедино, 95 учителей, набравшие самые высокие баллы, будут объявлены победителями конкурса. Аналогичный процесс проводится также и в Нахичеванской Автономной Республике. Здесь 5 лучших учителей будут внесены в список победителей конкурса, и таким образом, в 2015 году 100 учителей по стране будут объявлены победителями.  

09/12/2015 17:13