Основная цель проведения проекта заключается в обеспечении участия всех слоев общества в борьбе с экологическими проблемами, в повышении посредством экологических проектов эффективности просветительных работ среди людей и организации надлежащего использования отходов с целью снижения наносимого экологии ущерба. Отметим, что в рамках проекта, реализованного по инициативе Общественного Объединения IDEA, возглавляемого вице-президентом Фонда Гейдара Алиева Лейлой Алиевой, начиная с 13 февраля 2014 года в каждом центре "службы АСАН", находящемся в городе Баку, с 15:00 по 18:00 проводятся массовые акции. В проводимой акции предусматривается при участии представителей общественности, государственных органов, неправительственных организаций и частных учреждений сбор бумажных отходов в центрах "службы АСАН" . Лица, желающие принять участие в акции, могут обратившись в центры  "службы АСАН" сдать использованные бумаги и бумажные изделия. В замен на каждые 50 кг сданных бумажных отходов планируется посадить одно дерево. Министерство Образования также активно подключилось к акции "Поменяем каждый лист бумаги на лист дерева". Так, в первый день акции - 13 февраля, со стороны 16 общеобразовательных, 6 начальных профессионально-технических учреждений и 16 учреждений средне специального образования в центры "службы АСАН"в общем было сдано около 2500 кг макулатуры. Предусматривается дальнейшее участия в этой акции образовательных учреждений.

08/07/2015 16:52

Так, с целью изучения на месте ситуации , связанной с подготовкой педагогических кадров в средне-специальных учебных заведениях, в конце января текущего года были проведены проверки в Ленкоранском Государственном Гуманитарном , в Астаринском Педагогическом и Ширванском Государственном Экономическом и Гуманитарном колледжах. В ходе проверок в деятельности колледжей были выявлены факты академических и финансовых нарушений, не соблюдение требований нормативно-правовых актов. За нарушение организации преподавания, допущение серьезных проступков при оценивании знаний студентов, выдвижение противоправных требований против студентов для успешного завершения экзаменационной сессии директор Лянкяранского Государственного Гуманитарного Колледжа Шабан Шафиев освобожден от занимаемой должности. За неумение нормально организовать процесс преподавания и экзаменов директорам Астаринского Педагогического и Ширванского Государственного Экономического и Гуманитарного Колледжей вместе с последним предупреждением был объявлен строгий выговор.

08/07/2015 16:52

Основная цель уроков, которые будут проводиться в феврале-мае 2014 года , заключается в предоставлении школьникам более полной и обширной информации о современной истории Азербайджана. Уроки важные ,с точки зрения повышения качества преподавания в соответствующем направлении и выявления потенциальных возможностей школьников,  в тоже время служат формированию школьников как личностей, обладающих национально-моральными ценностями, современным мировоззрением ,патриотизмом  и подготовке их как зрелых граждан к самостоятельной жизни. Заранее определены   учителя, которые будут преподавать уроки проводимые в центрах Гейдара Алиева , а также   темы и график этих уроков. Также, подготовлены соответствующие тезисы и рекомендации для учителей.

08/07/2015 16:52

На мероприятии,  эксперты провели оценку уровня обучения будущих парикмахеров, также оценили уровень знаний и профессиональных навыков полученных учащимися. После этого процесса, учащиеся в течение 4 месяцев будут проходить производственную практику. Учащиеся, успешно сдавшие выпускные экзамены в июне текущего года смогут получить диплом – единую форму государственного документа. Следует отметить, что Бакинский Профессиональный Лицей номер 18 и компания "Эльдар-студио"  подписали соглашение о совместном сотрудничестве, и согласно договору,   подготовка кадров по специальности "Парикмахер" ведется с участием профессиональных экспертов данной компании. Профессиональные специалисты, обучают учащихся практическим  знаниям и навыкам в учебной мастерской - оснащенной самым современным оборудованием.

08/07/2015 16:52

На брифинге приняли участие заведующий сектором по работе с НПО (с неправительственными организациями) и СМИ (средствами массовой информации) Министерства Образования Джасарат Валехов, руководитель департамента Науки и Высшего Образования Гюльтекин Гусейнова и главный консультант этого отдела Натик Ибрагимов. Представители Министерства Образования, подробно прокомментировали вышеуказанные правила и были интерпретированы соответствующие положения этих правил. Было отмечено, что новые правила утвержденные министром образования Микаил Джаббаровым, указом от 14 февраля 2014 года, служат для устранения противоречий некоторых статей Положения "О переводе студентов вузов и ссузов, их исключении и восстановлении, получении ими академического отпуска и оставлении на курсе на второй год", и Положения “ Правила организации учебы в вузах на уровне бакалавриата и магистратуры по кредитной системе”. Новые правила распространяются на всех высших учебных заведения, за исключением высших учебных заведений специального назначения. Согласно новым правилам, студенты, обучающиеся в бакалавриатуре высшего образования, могут переводиться из одного вуза в другой, менять специальность или форму обучения, восстанавливаться в вузе и брать академический отпуск только в период зимних и летних каникул. А до сих пор эти процессы можно было проводить  раз в год. Студентам высших учебных заведений обучающихся в магистратуре, запрещен перевод из одного вуза в другой. Кроме того, этим студентам также запрещено менять специальность, по которой они обучаются в магистратуре. Студенты, обучающиеся в магистратуре, могут лишь менять форму обучения, а исключенные из высшего учебного заведения должны иметь право на восстановление. Согласно новым правилам, лица переведенные с одного высшего учебного заведения в другую, меняющие профессиональное образование, а также лица восстановленные в вузах  (за исключением перевода студентов по той же специальности, обучающихся на основе государственного образовательного заказа) могут продолжить обучение только на платной основе. В соответствии с новыми правилами, перевод или восстановление студентов из вузов зарубежных стран в высшие учебные заведения функционирующих на территории Азербайджана, или восстановление этих лиц допускается только в том случае, если иностранный вуз получил аккредитацию в Азербайджане. Что касается перевода студентов, на уровне бакалавриата высшего образования студенты могут изменить форму обучения и квалификацию (профессиональное образование), а также перевестись с одного высшего учебного заведения на другую, только по окончании первого семестра. Изменение специальности или перевод студентов с одного высшего учебного заведения в другой, проводится с соблюдением численности студентов определенных планом приема по соответствующей учебной программе учебного заведения, в   которое они хотят перевестись. Согласно правилам, внутри страны на уровне бакалавриата высшего образования, перевод студента с одного учебного заведения в другую может быть сделан только при условии, если на вступительных экзаменах проводимой со стороны Государственной Комиссии по Приему Студентов (ГКПС) он набрал не меньшее количество проходных баллов, чем предусматривает соответствующая специальность в высших учебных заведениях, на которую он переводится. Кроме того, специальность, по которой обучается студент и на которую хочет перевестись, должна входить в одну группу специальностей (определенную ГКПС).  При рассмотрении вопроса перевода из зарубежных ВУЗов учитывается рейтинговое место этого учреждения среди лучших ВУЗов мира, а также показатели его академической успеваемости. Кроме того, если студент поступал в ВУЗ, сдав приемные экзамены, организованные ГКПС, то учитывается также и то, чтобы баллы, набранные им на приемных экзаменах, были не ниже проходных баллов для поступления в факультет ВУЗа, в который он намерен перевестись. Также, будет упрощено изменение формы обучения по той же специальности в вузе, где студент получает образование. Для студентов, желающих перейти с заочной формы обучения на очную, достаточно написать заявление на имя ректора. Студенты, желающие перевестись в другое учреждение высшего образования или менять специальность (квалификацию), должны обратиться с заявлением в данное высшее учебное заведение, представив соответствующие документы. В высшем учебном заведении, куда намерен перевестись студент, представленные им документы сопоставляются с государственной электронной информационной системой "Студент-выпускник", а также проверяется информация об аккредитации данного ВУЗа в в той стране, где обучается студент и рейтинговое место этого учреждения среди лучших ВУЗов мира. Отправляются соответствующие запросы в высшее учебное заведение где обучается студент и определяется, имеются ли основания для перевода в другое учреждение высшего образования. В случае отсутствия оснований для перевода, заявителю дается ответ об отказе перевода. Лица, исключенные с обоих уровней ступеней высшего образования, через один семестр с даты исключения имеют право восстановиться в вуз. Согласно новым правилам, каждый гражданин, независимо от того, в какое время исключен из списка студентов, может быть восстановлен в высшее учебное заведение. Согласно новым правилам, студенты вузов специального назначения, исключенные по состоянию здоровья, а также студенты получившие образование в высших учебных заведениях зарубежных стран, но по тем или иным причинам исключенные из зарубежных вузов, в соответствии со специальностью могут быть восстановлены в соответствующий гражданский вуз Азербайджанской Респрублики. Академический отпуск студентам предоставляется: при призыве на срочную действительную военную службу - на срок службы, по семейным обстоятельствам - до двух лет, по состоянию здоровья - на срок, указанный в медицинской справке, при уходе в социальный отпуск - на срок, установленный законодательством, при отъезде на учебу за границу на основании различных программ - на срок, указанный в программе. Лица, вернувшиеся из академического отпуска допускаются в учебный процесс со следующего семестра. На мероприятии сотрудники Министерства Образования ответили на многочисленные вопросы журналистов.

08/07/2015 16:52

Одно из основных требований Болонской Декларации - является организация учебного процесса в соответствии с Европейской Кредитно-трансферной Системы. Внедрение «Болонского процесса» в образовательную систему Азербайджана,  создает условия для академического признания образовательных программ внутри страны и за ее пределами, обеспечив при этом прозрачность учебных планов. Это система, также позволяет студентам продолжить свое образование в других высших учебных заведениях, и таким образом позволяет студентам повышать конкурентоспособность на рынке труда. Поэтапная реализация этой системы, начался с 2006/2007 учебного года по определенным специальностям в нескольких высших учебных заведениях нашей страны, а в настоящее время охватывает все высшие учебные заведения. С введением кредитной системы в высших учебных заведениях в стране, был изучен опыт многих зарубежных стран со стороны Министерства Образования, и начиная с 2006 года, подготовлены и утверждены соответствующие нормативно-правовые акты. С целью, ускорения интеграции системы высшего образования нашей страны в Европейское Пространство Высшего Образования, обеспечения взаимного признания дипломов, и развития студенческо-преподавательской мобильности – были утверждены "Правила организации обучения по кредитной системе на уровнях бакалавриата и магистратуры высших учебных заведений" (далее именуемые Правила), Постановлением Кабинета Министров Азербайджанской Республики от 24 декабря 2013 года, под номером 348. Правила были подготовлены на основе предыдущих документов, в соответствии с  Законодательством Азербайджанской Республики и Европейской Кредитно-Трансферной Системы, и  согласованы с соответствующими государственными структурами. В настоящее время, эти Правила имеют большое значение в качестве регулирующего рамочного документа, и с точки зрения, интеграции в образовательные системы Европейских стран и вступления в Европейское Пространство Высшего Образования. Согласно правилам, студенты не будут исключены из университета за неуспеваемость и обучающийся останется в составе студенческого контингента. А, это устраняет все негативные случаи, которые могут возникнуть в ходе процесса отчисления и восстановления студентов в ВУЗе. В отличие от старых правил, согласно новым правилам, если студент за определенный период не сможет набрать необходимое количество кредитов по программе обучения своей специальности, то в последующие годы для cбора этих кредитов он вносит не ежегодную плату за обучение, а должен дополнительно оплатить прослушивание курса того предмета, по которому у него имеется академическая задолженность. Эта плата гораздо меньше ежегодной платы за обучение. Тем не менее, в некоторых случаях это условие вызвала недовольство из-за неправильного разъяснения  студентам новых правил. В этой связи следует отметить, что некоторые вузы во время оценки знаний студентов при подсчете баллов за экзамен не соблюдают норм положения, утвержденного Министерством Образования, устанавливают более высокий проходной балл, а это, в свою очередь, приводит к увеличению академических задолженностей. В других случаях, в результате неверного составления учебных планов по специальностям в высших учебных заведениях,без необходимости на то, в течении семестра требуется набрать более, чем 30 кредитов и это становится причиной требования дополнительной выплаты. В связи с этим Министерство Образования еще раз заявляет, что при оценке знаний студентов, минимальный приемлемый показатель набранных на экзамене баллов определены в размере 17 баллов, в  целом по предмету 51 баллов. Применение других правил, отличающихся от этих правил по оценке знаний студентов со стороны высших учебных заведений (с учетом особенностей специальности или предмета), может быть сделано только по согласованию с Министерством Образования. Для устранения упомянутых выше случаев, со стороны Министерства Образования были даны соответствующие поручения и рекомендации всем высшим учебным заведениям. В то же время, Министерство Образования заявляет, что любое высшее учебное заведение не должно допускать недочетов в применении правил, установленных законодательством, эти правила должны быть изложены студентам четко и должны быть интерпретированы правильно. Наряду с этим, в любом случае требования студентов, не набравших требуемый минимальный балл, (независимо от количества кредитных долгов, независимо от времени и возможности повторно собрать эти кредиты), о бесплатном обучении не обоснованы, не соответствуют простой логике, не опираются ни на какие нормативно-правовые акты и международный опыт. Министерство образования подчеркивает, что в результате реформ, проведенных в области высшего образования все высшие учебные заведения получили финансовую автономию. В таком случае, некоторые высшие учебные заведения, в зависимости от своих финансовых возможностей могут рассмотреть вопрос о создании в своей бюджетной системе специальных фондов для того, чтобы платить за обучение определенной категории (членов малообеспеченных семей, отличники и др.) студентов. Отметим, что 24-28 февраля 2014 года, на вопросы связанные со сферой образования в целом, а также с применением новых правил, в оперативном порядке будут даны ответы на странице министерства в facebook. 

08/07/2015 16:52

В ходе встречи были обсуждены вопросы продолжения сотрудничества в области образования, а также перспективы нынешнего и будущего сотрудничества .

08/07/2015 16:52

Национальный министр образования Турции отметил, что память жертв одного из самых жестоких преступлений против человечности – Ходжалинского геноцида с глубокой скорбью почтили и в братской стране. В ходе разговора была подчеркнута необходимость доведения до будущих поколений информации о Ходжалинском геноциде, а также значимость отражения информации об этой трагедии в учебных пособиях общеобразовательных школ Турции. Учитывая, что преподавание этого вопроса требует особого подхода, был проведен обмен мнениями по поводу сотрудничества соответствующих специалистов.

08/07/2015 16:52

По статистике, за период с  10 декабря 2013 года по 25 февраля 2014 года в Телефонный Информационный Центр поступило 7889 звонков. А в Центре Приема Граждан Министерства Образования с 23 января по 25 февраля были обслужены 5663 граждан. Отметим, что большинство обращений носило справочный характер. Из 13552 обращений в оба Центра на 6585  сразу же были даны ответы и они были оперативно решены. В соответствии с 6967 обращениями граждан, они были записаны на прием ответственных должностных лиц Министерства Образования. В обращениях, поступивших в Центры, были отражены вопросы, касающиеся более всего  получения документов, списка документов, необходимых для признания дипломов,  дошкольного и общего образования, приема на работу, ремонта и реконструкции учебных заведений. Обращения, носящие характер жалоб, были зарегистрированы посредством специальной программы и направлены в соответствующие структурные подразделения министерства. Для общей информации отметим, что в феврале текущего года в Телефонный Справочный Центр поступило 3090 звонков, а это по сравнению с аналогичным периодом предыдущего года в 4 раза больше.

08/07/2015 16:52

08/07/2015 16:52