Министр образования Мисир Марданов поприветствовал гостей и сказал, что существующие связи и сотрудничество в сфере образования между Азербайджанской Республикой и Королевством Норвегии в последние годы еще больше развивались. Подчеркнув важность реализации совместных проектов в плане повышения эффективности двусторонних отношений, министр образования отметил налаженное сотрудничество между Азербайджанским Университетом Языков и Университетом Осло. Министр выступил с предложением расширить рамки пилотного проекта, реализуемого в Азербайджанском Университете Языков, и оценил проделанные работы в рамках проекта как важный шаг на пути к интеграции Азербайджана в Европейскую систему образования. Подчеркнув, что Азербайджан в 2005 году присоединился к Болонскому процессу на конференции, проведенной в городе Берген Королевства Норвегии, министр сказал, что и этот проект тесно связан с применением Болонских принципов. Мисир Марданов оценил реализацию пилотного проекта в стране как поддержка Королевством Норвегии осуществления Болонских принципов и поблагодарил посольство Норвегии в Азербайджане и сотрудников Университета Осло. Он выразил уверенность, что эта работа будет продолжительной. Чрезвычайный и полномочный посол Королевства Норвегии в Азербайджане Эрлинг Шёнсберг рассказал об отношениях в сфере образования между нашими странами. Кроме того, он выразил удовлетворение проделанными работами в рамках проекта сотрудничества между Университетом Осло и Азербайджанским Университетом Языков. Профессор Университета Осло Вибеке Рогген проинформировала о достигнутых успехах в направлении проекта совместного сотрудничества, предусмотренных вопросах и существующих проблемах. Затронув применение новых методов по реализуемому в Азербайджанском Университетом Языков пилотному проекту, изменениях в структуре образования, гостья также отметила, что студенты, обучающиеся в данном вузе, обладают высокими теоретическими знаниями. Вибеке Роггер высказала мнение по вопросам организации курсов для учителей в рамках проекта, развития у студентов способности самостоятельной работы и перевода необходимых источников по специальности скандинавоведения на Азербайджанский язык. Министр образования сказал, что будет оказана помощь в переводе нужных книг и соответствующих источников на Азербайджанский язык. На встрече также приняла участие проректор Азербайджанского Университета Языков Жаля Гарибова.

08/07/2015 16:52

Министр образования Мисир Марданов поприветствовал участников заседания и сказал, что для повышения эффективности начального образования в первую очередь необходимо повысить и обновить педагогические и методические способности учителей, которые будут применять предметные куррикулумы, их знания по предметам, а также учебные стратегии и новые механизмы оценки. Отметив, что за последние 3 года в этом направлении приобретен определенный опыт, министр сообщил, что с прошлого года в рамках Второго проекта по развитию образовательного сектора тренинги для учителей начальных классов проводятся на основе новой модели повышения квалификации. Он отметил, что неправительственные организации, которые будут проводить тренинги для учителей начальных классов определены на основе тендера. По его словам, Центр Содействия современному образованию и обучению, Научный центр «Развитие», Объединение независимых учителей, Общественное объединение «Ассоциация образования пожилых людей», Общественное объединение «Гуманизация образования» стали победителями в соответствующих отборах. Отметив, что в этом году предусмотрено проведение тренингов для 9670 учителей начальных классов в 86 учебных центрах по 9 экономическим зонам, министр выдвинул ряд предложений по повышению эффективности в соответствующей сфере. Он также затронул важность распределения сертификатов для учителей, принимавших участие в курсах, по степеням. Мисир Марданов затронул вопрос оценки учителей начальных классов по завершении учебных курсов и подчеркнул необходимость привлечения к этой работе и специалистов Министерства образования по соответствующей сфере. Коснувшись вопроса привлечения к этому процессу представителей Института по проблемам образования, Ассоциации родителей и учителей, средств массовой информации и других структур, для успешной реализации предусмотренных работ, министр подчеркнул важность прохождения учителями начальных классов соответствующих тренингов, которые будут приняты на новую работу в 2011-2012 учебном году. Он сказал, что утверждены учебный план и программа 10-и дневных учебных курсов, которые будут проведены в июне-августе текущего года. Мисир Марданов высоко оценил организацию тренингов на местах и сказал, что в следующих годах количество учителей, которые будут привлечены к соответствующим курсам, будут еще больше увеличены. Далее выступившие отметили важность проекта, выдвинули ряд предложений по привлечению учителей к тренингам и получению высоких результатов. В конце между Министерством образования и Центром Содействия современному образованию и обучению, Научным центром «Развитие», Объединением независимых учителей, Общественным объединением «Ассоциация образования пожилых людей», Общественным объединением «Гуманизация образования» были подписаны договора об организации учебных курсов для учителей начальных классов, которые будут преподавать в I классах общеобразовательных школ в 2011-2012 учебном году.

08/07/2015 16:52

Выразив удовлетворение по поводу встречи с гостями в Министерстве образования, министр подчеркнул, что проекты, осуществляемые в стране в рамках сотрудничества с Всемирным Банком, успешно продолжаются. Отметив формирование соответствующей группы специалистов для выполнения совместных работ на высшем уровне, министр дал подробную информацию о продвижениях, произошедших в образовании Азербайджана. Он также рассказал о применении новых предметных куррикулумов, осуществленных в рамках Второго Проекта по Развитию Образовательного Сектора, подготовке проекта куррикулума дошкольного образования, повышении квалификации и курсах по новому куррикулуму для учителей. Кроме того, он рассказал о международном и национальном оценивании, структурных изменениях, проведенных в органах управления в сфере образования, правилах приема на работу учителей и других проектах, реализованных совместно с Всемирным банком. Министр затронул итоги реформ, осуществленных в области образования в последние годы, и в этой связи подчеркнул преимущества сотрудничества с Всемирным Банком. Он отметил, что благодаря взаимным связям с Всемирным Банком на всех ступенях образования было достигнуто положительное продвижение, и подчеркнул необходимость ускорения реализации планируемых проектов в этом направлении.  По словам министра, развитие образования является одним из приоритетных направлений государственной политики в Азербайджане и президент Ильхам Алиев относится к этой сфере с особой заботой. Он отметил, что в течение последних лет в стране было построено и капитально отремонтировано более 2000 школ. Кроме того, материально-техническое снабжение учебных заведений значительно улучшилось. Он также отметил работы, реализованные в рамках подписанных президентом распоряжений и программ по развитию образования. Министр выразил надежду, что сотрудничество с Всемирным Банком, в рамках ряда планируемых проектов, даст свой положительный результат. Региональный директор Всемирного Банка по Южному Кавказу Асад Алам поблагодарил министра за подробную информацию о проделанных в сфере образования работах. Отметив существование плодотворных отношений между министерством и банком, гость подчеркнул, что все проекты, реализованные в сфере образования, успешно завершились. Гость выразил уверенность в успешной реализации других планируемых проектов, и подчеркнул готовность банка всячески содействовать Азербайджану в рамках совместного сотрудничества.   Далее стороны обсудили главные направления будущего сотрудничества между Министерством образования и Всемирным Банком, а также ряд других вопросов.  

08/07/2015 16:52

На мероприятие выступили заместитель министра образования Эльмар Гасымов и заместитель председателя Республиканского комитета свободных профсоюзов работников образования Азербайджана Шаик Аскеров. Они поздравили победителей и пожелали им всяческих успехов.   Студенты, занявшие первое, второе и третье места в конкурсе были награждены дипломами и подарками. Отметим, что студенческий фестиваль художественного творчества, посвященный 88-летию со дня рождения общенационального лидера Гейдара Алиева, состоялся в апреле текущего года в соответствии с совместным решением Министерства образования и Республиканского комитета свободных профсоюзов работников образования Азербайджана. В нем приняли участие любительские коллективы и отдельные исполнители. Конкурс играет важную роль в повышении чувства патриотизма и привязанности к национальному наследию у молодежи, а также в выявлении художественных талантов.

08/07/2015 16:52

В своем вступительном слове министр образования поздравил участников мероприятия с Днем Республики. Подчеркнув, что благодаря стратегическому курсу основателя нашей современной государственности Гейдара Алиева Азербайджан достиг сегодняшнего уровня развития, министр рассказал о работах, проделанных достойным продолжателем Гейдара Алиева, президентом Ильхамом Алиевым для всестороннего развития республики. Отметив, что в Азербайджане достаточно талантливой молодежи, Мисир Марданов сказал, что азербайджанские студенты успешно продолжают обучение в престижных вузах зарубежных стран. Министр сообщил, что в последнее время созданы необходимые условия для образования молодежи. Он рассказал о реализуемых под руководством главы государства работах по развитию творческого потенциала особо одаренных детей. По его словам, все это является явным примером заботы о молодежи и в сфере развития образования в Азербайджане. Министр образования отметил, что олимпиада служит повышению интереса студентов, обучающихся в вузах страны к различным предметам, а также выявлению талантливой молодежи. Мисир Марданов подчеркнул, что интерес к предметной олимпиаде ежегодно повышается. Он также сказал, что по итогам I тура, в итоговом туре олимпиады 684 студента из 28 государственных и 8 частных высших учебных заведений получили право на участие. По его словам, кроме вузов города Баку в олимпиаде принимают участие вузы Сумгаита, Нахчывана, Гянджи, Ленкорани и Мингячевира. Мисир Марданов сказал, что в итоговом туре олимпиады студенты будут проверять свои знания по 12 предметам (математика, физика, химия, биология, информатика, Азербайджанский язык, история Азербайджана, география Азербайджана, английский язык, французский язык, немецкий язык и русский язык). В завершении своего вступления министр образования поблагодарил тех, кто внес вклад в проведение XVI республиканской предметной олимпиады, пожелал успехов студентам, принимающим участие в соревновании знаний. Далее заместитель министра образования Ирада Гусейнова дала информацию об организационных вопросах XVI республиканской предметной олимпиады. Ректор Гянджинского Государственного Университета Эльман Мамедов, заместитель председателя Республиканского комитета независимого профсоюза работников образования Шаиг Аскеров, профессор Бакинского Государственного Университета Меджнун Бабаев, проректор Бакинского Славянского Университета Мамед Алиев высказали мнения о важности предметной олимпиады студентов и рассказали о достигнутых успехах в сфере образования в последние годы. Студенты вузов выразили благодарность организаторам такого грандиозного соревнования знаний. После церемонии открытия дан старт II туру XVI республиканской предметной олимпиады студентов. Отметим, что победителям олимпиады будут вручены призы, денежные премии и дипломы со стороны Министерства образования и Республиканского комитета независимого профсоюза работников образования Азербайджана.

08/07/2015 16:52

Министр образования Мисир Марданов тепло поприветствовал гостя и отметил существование плодотворных отношений между Азербайджаном и Украиной, а также подчеркнул особую роль образования в этих отношениях. Отметив целесообразность дальнейшего развития двусторонних отношений, Министр подчеркнул важность расширения сотрудничества между университетами, а также в области среднего образования. Посол Александр Мищенко поблагодарил министра за теплый прием и сказал, что он проинформирован о развитии азербайджанского образования. Он дал подробную информацию о высших учебных заведениях Украины и отметил их достижения в области подготовки кадров по различным специальностям, а также подчеркнул целесообразность сотрудничества в соответствующей области. Отметив, взаимоотношения, существующие между университетами Украины и Азербайджана, посол, в этой связи, подчеркнул особую роль Бакинского Славянского Университета. Говоря об организации взаимных визитов работников образования, А. Мищенко высказал ряд предложений в этом направлении. По словам гостя, реформы, осуществленные в области среднего образования Азербайджана, оказали положительное влияние на качество образования. Он особенно высоко оценил опыт работы Бакинского Европейского Лицея, который по его словам, отвечает самым высоким критериям. Мисир Марданов отметил наличие широких возможностей в создании более тесных связей между университетами, а также целесообразность создания условий для обучения азербайджанских студентов в докторантуре высших учебных заведений Украины. По его словам, налаживание связей между средними учебными заведениями и организация взаимных визитов принесут свои положительные плоды. Далее, состоялся обмен мнениями по ряду вопросов, и были выдвинуты соответствующие предложения по укреплению сотрудничества в области образования.

08/07/2015 16:52

Министерство образования Азербайджанской Республики объявляет прием документов лиц, поступивших в вузы зарубежных стран по нижеследующим специальностям с целью обучения в 2011-2012 учебном году в рамках «Государственной программы по обучению молодежи Азербайджана в зарубежных странах на 2007-2015 годы», утвержденной распоряжением № 2090 президента Азербайджанской Республики от 16 апреля 2007 года: - информационные технологии; - инженерия; - нефтяная промышленность; - медицина; - математика; - физика; - биология; - химия; - экология; - сельское хозяйство; - туризм; - бухгалтерский учет.  В конкурсе могут принять участие граждане Азербайджанской Республики, показавшие высокие результаты за период обучения в средних и высших учебных заведениях, получающие образование или приглашенные для обучения (без условий) в вузах зарубежных стран в соответствии с «Правилами отбора молодежи Азербайджана, которые будут обучаться в зарубежных странах» и «Списком высших учебных заведений, избранных для получения образования азербайджанской молодежи за рубежом», утвержденными соответствующими распоряжениями Кабинета Министров. I. Для принятия участия в конкурсе с целью получения образования по степени бакалавра должны быть предоставлены следующие документы:  1. электронная заявка (напечатанный и подписанный экземпляр); 2. нотариально переведенная и заверенная копия соответствующего документа о приеме для поступивших лиц в иностранные вузы в 2011/2012 учебном году и копия нотариально заверенного документа об общем среднем образовании* или средне-специальном образовании; 3. нотариально переведенные и заверенные копии подтвержденного документа о получении образования в соответствующем вузе для лиц, обучающихся в настоящее время в иностранном вузе и транскрипта (академические показатели по предметам);  4. документ, подтверждающий результаты, показанные лицами, получающими образование на ступени бакалавра вузов страны на проведенном тестовом экзамене по приему студентов; 5. нотариально заверенная копия официального сертификата (при наличии), выданного после сдаче требуемого экзамена по обучаемому языку (TOEFL, IELTS  и т.д.) и других экзаменов; 6. рекомендательные письма, официально заверенные общим средним или средне-специальным учебным заведением, которое он окончил или высшим учебным заведением, где в настоящее время обучается (2 штуки); 7. копии почетных грамот, сертификатов, дипломов и других подобных документов (при наличии); 8. справка о здоровье (медицинская справка №AZS-086); 9. биография (CV)  10. 6 цветных фотографий размером 3,5 х 4,5 см 11. копия удостоверения личности 12. копия общегражданского паспорта *Заметка. Заявители, окончившие среднюю школу в 2010-2011 учебном году, могут обратиться после получения документа о среднем образовании (аттестат). II. Для участия в конкурсе с целью получения образования в магистратуре, ординатуре, аспирантуре, по степеням кандидата наук, доктора наук и в резидентуре, должны быть представлены следующие документы: 1. электронная заявка (напечатанный и подписанный экземпляр); 2. нотариально переведенная и заверенная копия соответствующего документа о приеме для лиц, поступивших в иностранные вузы в 2011-2012 учебном году; 3. нотариально переведенные и заверенные копии подтвержденного документа о получении образования в соответствующем вузе для лиц, обучающихся в настоящее время в иностранном вузе и транскрипта (академические показатели по предметам);  4. 2 рекомендательных письма из учреждения, где он работает или высшего учебного заведения, где получает образование (для лиц, получающих образование или работающих за рубежом – нотариально переведенные и заверенные копии); 5. копии нотариально заверенных дипломов бакалавра, магистра или кандидата наук о высшем образовании с приложениями (для лиц, завершающих обучение за рубежом – нотариально переведенные и заверенные копии); 6. нотариально заверенная копия официального сертификата (при наличии) выданного после сдаче требуемого экзамена по обучаемому языку (TOEFL, IELTS  и т.д.) и других экзаменов; 7. нотариально заверенные копии документов, подтверждающих обучение в других учебных заведениях, курсах, ординатуре, аспирантуре и магистратуре (для лиц, завершающих обучение за рубежом – нотариально переведенные и заверенные копии); 8. справка о здоровье (медицинская справка №AZS-086); 9. общая информация об учебных и исследовательских работах в дополнение к соответствующим документам для лиц, желающих обучаться за рубежом с целью получения степени кандидата наук или доктора наук, а также список статей, тезисов, монографий, других научных изданий и учебно-методических работ; 10. биография (CV)  11. 6 цветных фото размером 3,5x4,5 см 12. копия удостоверения личности 13. копия общегражданского паспорта Заметка. Лицо, являющийся призывником, который обратился для следующего после степени бакалавра образовательного уровня, должно представить документ, подтверждающий отсрочку от призыва на срочную действительную военную службу или в случае прохождения службы – нотариально заверенную копию военного билета. Лица, желающие принять участие в конкурсе, должны заполнить форму электронной заявки, напечатать и подписать ее, а также подтвердить свою регистрацию вместе соответствующими документами в Министерстве образования.  Подтверждение обращений осуществляется в Министерстве образования в сроках приема, выбранных заявителями при заполнении электронной заявки.  Заметка. Документы, представленные в Министерство образования, не подлежат возврату.  Последняя дата обращения – 20 августа 2011 года.

08/07/2015 16:52

Министр образования тепло поприветствовал гостей и выразил удовлетворение по поводу встречи с ними в Министерстве. Говоря о связях, существующих между Азербайджаном и Южной Кореей, министр подчеркнул значение сотрудничества, налаженного в сфере образования. По словам министра, работы, выполняемые в рамках проекта по созданию в Баку «Центра профессионального образования по передовым технологиям» на основе меморандума, подписанного между южнокорейской компанией Daewoo и Министерством образования, вошли в завершающую стадию. М. Марданов подчеркнул роль Центра профессионального образования в доведении системы профессионального образования Азербайджана до уровня современных стандартов, и в обеспечении промышленных предприятий квалифицированными кадрами в ближайшем будущем. Он отметил важность проекта и выразил благодарность за работу, осуществляемую в соответствующей области. Руководитель Юго-Западной Азиатской Группы Экспортно-Импортного Банка Кореи Джанг - Су Джун поблагодарил министра Мисира Марданова за теплый прием, а также за проявленный интерес и внимание к проекту. По его словам, корейские специалисты несколько раз посетили Азербайджан в связи с осуществлением проекта и провели подробный анализ учебного комплекса, планируемого к строительству. Далее, гость отметил, что они планируют провести встречу в соответствующих структурах по реализации проекта, и вопросы, связанные с подписанием в этой связи соглашения. Он подчеркнул их готовность оказать необходимую помощь в реализации проекта. Далее, министр образования Мисир Марданов сказал, что он придает большое значение успешной реализации проекта, и поблагодарил гостей за оказываемую помощь. На встрече было подчеркнуто, что реализация проекта позволит создать благоприятную основу для развития отношений между двумя странами, а также значение соглашения по проекту, который будет подписан. 

08/07/2015 16:52

Министр образования Мисир Марданов поприветствовал участников мероприятия и отметил значение прошедшего недавно в Баку XVIII сессии Международного комитета ЮНЕСКО по биоэтике. Он подчеркнул, что XVIII сессия Международного комитета ЮНЕСКО по биоэтике прошла в нашей стране по инициативе посла доброй воли ЮНЕСКО, президента Фонда Гейдара Алиева, депутата Мехрибан ханум Алиевой.  Мисир Марданов довел до сведения вопросы, обсужденные на встрече в Министерстве образования с прибывшей в Азербайджан заместителем генерального директора ЮНЕСКО, руководителем Социального и Гуманитарного Сектора Пилар Альварес Ласо и отметил, что в последнее время неоднократно были проведены обсуждения с руководством и сотрудниками Института прав человека НАНА, занимающимися в соответствующей области, о вопросах организации в Азербайджане преподавания биоэтики. По его словам, учитывая важность биоэтики в преподавании медицинских и социально-гуманитарных наук, предполагается создание в некоторых вузах соответствующих кафедр, утверждение биоэтики в качестве новой специальности на уровне докторантуры. Выступивший с докладом на тему «Биоэтика и права человека: новые этические вызовы» заместитель директора по научным вопросам НАНА, руководитель Азербайджанского бюро кафедры ЮНЕСКО по биоэтике Вугар Мамедов отметил, что биоэтика – это наука о духовных сторонах человеческой деятельности в сфере медицины и биологии, применения новых технологий. Подчеркнув, что начиная с 1993 года реализуется программа ЮНЕСКО по биоэтике, заместитель директора подробно проинформировал о деятельности и задачах кафедр ЮНЕСКО по биоэтике. Вугар Мамедов подчеркнул значение деятельности соответствующих кафедр в плане повышения биоэтического просвещения специалистов, широкой общественности и других групп, расширения сотрудничества в этой сфере между университетами и ЮНЕСКО и организации учебного процесса. Он также рассказал об основных принципах Всеобщей декларации о биоэтике и правах человека. Руководитель Азербайджанского бюро кафедры ЮНЕСКО по Биоэтике отметил, что экономическое развитие страны быстрыми темпами, превращение ее в лидера в регионе, расширение сфер применения новых технологий повышает актуальность биоэтики в Азербайджане. Он довел до сведения аналитический обзор ЮНЕСКО по СНГ и дал информацию о реализуемых работах в сфере биоэтики в Азербайджане. Отметив, что предполагается публикация учебных пособий ЮНЕСКО о биоэтике на Азербайджанском языке и осуществление ряда других мероприятий, заместитель директора также затронул вопросы, охватывающие новые этические вызовы по биоэтике и сферы исследования. Далее была внесена ясность в вопросы, связанные с темой, состоялся обмен мнениями по ряду предложений. Директор Института прав человека НАНА, депутат Айтен Мустафаева поблагодарила министра образования Мисира Марданова за проведение такого плодотворного мероприятия. Она охарактеризовала биоэтику как одна из составляющих прав человека и подчеркнула, что эта сфера, являющаяся новым направлением для Института прав человека в нашей стране, воспринимается с интересом. Директор высказала свое мнение о генномодифицированных продуктах, медицинском праве и биоэтике (трансплантология) и обосновала необходимость использования мирового опыта в этой сфере с конкретными примерами. Старшая преподавательница Азербайджанского Медицинского Университета Аида Бандалиева, доцент Азербайджанского Медицинского Университета Гюльнара Сафарова и профессор Азербайджанского Педагогического Университета Адалет Фараджов отметили важность преподования в вузах биоэтики, выразили уверенность, что это положительно скажется на деле подготовки специалистов по разным специальностям. Отметив, что презентация и озвученные другие мнения вызывают интерес, министр подчеркнул необходимость мероприятий, предусмотренных для реализации в Азербайджане в сфере биоэтики. Он сказал что, необходимо разработка соответствующей программы развития и хотя преподавание биоэтики началось в вузах, в дальнейшем это может охватит всю систему образования. Подчеркнув целесообразность подготовки в рамках правил дополнительного образования специалистов, которые будут преподавать биоэтику, министр образования дал соответствующие рекомендации и сообщил о предстоящих работах в этом плане до следующего учебного года.

08/07/2015 16:52

Пользователи, войдя на сайт http://www.muallim.edu.az смогут смотреть, перелистать, читать и увеличить любую страницу газеты. Новая электронная версия газеты, подготовленная программистами Министерства образования, позволяет получить полную информацию, опубликованную в газете, следить за всеми новостями, увидеть разные статьи и документы в оригинале.  Раньше все материалы размещались на сайте в разделах, и для того чтобы почитать статьи, необходимо было их искать по одному, в новой виртуальной газете все страницы на виду.  Новая виртуальная газета создана в соответствии с Государственной программой «Электронный Азербайджан» и Указом Президента Азербайджанской Республики «О некоторых мерах в области организации оказания государственными органами электронных услуг» и в рамках мероприятий, реализуемых Министерством образования. Газета «Азербайджан муаллими» стала первой газетой в истории прессы Азербайджана подписавшаяся под этим передовым новшеством. Данный шаг газеты служит более удобному получению информации со стороны широкой читательской аудитории, многотысячных работников образования, учащихся и студентов, а также доведению до общественности реформы, проводимых в области образования и достигнутых успехов.

08/07/2015 16:52