В скором времени результаты централизованных проверочных экзаменов по общему среднему образовательному уровню (IX класс) будут размещены в этом разделе. Отметим, что 12-13 февраля в городе Баку были проведены централизованные проверочные экзамены по общему и полному среднему образовательному уровню по городу Баку в 2010-2011 учебном году. 26730 учащихся XI классов сдали экзамены в 72 центрах, а 36085 учащихся IX классов в 74 центрах. Ученики вынужденно переселенных районов, проживающие в городе Баку, также приняли участие на экзаменах, проведенных в 12-13 февраля. Экзамен для учеников XI классов продлился 3, IX классов полтора часа. На экзаменах, проведенных в 2010-2011 учебном году, был применен ряд нововведений. Так, общее количество вопросов на проверочных и выпускных экзаменах по полному среднему образовательному уровню осталось неизменным, т.е. 120 вопросов, а количество вопросов по предметам изменилось. Количество вопросов по предметам родной язык и математика было уменьшено с 25 до 21, а количество вопросов по предметам химия, биология, физика, география увеличено с 10 до 12. Кроме того, впервые учащимся были представлены подготовленные Министерством образования специальные пропускные листы. Представители Ассоциации родителей и учителей в качестве наблюдателей-родителей наблюдали ход проверочных экзаменов в 67 центрах по городу Баку. Отметим, что 137523 человека из 236710, которые примут участие на централизованных проверочных и выпускных экзаменах в 2010-2011 учебном году, являются учащимися IX классов, 94417 человек – XI классов, а 4770 человек – профессионально-технических лицеев. С 20 февраля проверочные экзамены будут проведены и в других регионах республики.

08/07/2015 16:52

Министр образования тепло приветствовал гостя и отметил отношения, существующие между Азербайджаном и Нидерландами и перспективные направления сотрудничества в области образования в рамках этих отношений. Подчеркнув проведение различных встреч, симпозиумов, обмена учеными для расширения сотрудничества между Азербайджаном и Нидерландами в области образования, министр отметил обязанности посольства отмеченной страны в этой работе. Посол поблагодарил министра образования Мисира Марданова за теплый прием и сказал, что Нидерланды в отношениях с Азербайджаном придает важное значение области образования. Сообщив, что в его стране широко развиты такие сферы как медицина, сельское хозяйство и управление бизнесом, он выступил с предложением по сотрудничеству в этом направлении. Посол подчеркнул целесообразность развития сотрудничества между университетами двух стран в научно-исследовательской сфере и рассказал о проделанных работах в его стране в направлении применения ИКТ в области образования. На встрече состоялся обмен мнениями по вопросам участия Нидерландов в международных выставках, организованных в Азербайджане в сфере образования, организации взаимных визитов, а также была выражена уверенность в дальнейшем укреплении двусторонних отношений.

08/07/2015 16:52

На мероприятии, посвященном открытию курсов, приняли участие представители организации «British Council», руководство отдела образования Агджабединского района, директор школы №8 и другие работники образования. Цель курса заключается в привитии учителям и учащимся навыков использования Интернет страниц организации «British Council» www.teachingenglish.org.uk, www.learnenglish.org.uk по обучению и преподаванию английского языка и в обучении отмеченному с применением образцов. В ходе курсов учителям были представлены учебные пособия на английском языке, обеспеченные посольством Великобритании в Азербайджане. Учителя, используя приобретенные материалы, содействуют использованию этих пособий и соответствующих Интернет ресурсов другими учителями. Затем учителя подготовят интерактивные занятия. По результатам представленных запросных листов, участники высоко оценили курс и выразили желание о регулярном проведении таких курсов. В конце учителям и учащимся, которые приняли участие в курсах, были выданы сертификаты.

08/07/2015 16:52

Ректор Азербайджанской Национальной Консерватории Сиявуш Керими отметил, что впервые конкурс мугама был проведен в 2009 году. По его словам, 18 из 40 исполнителей в возрасте 18-35 лет, представивших в этом году документ для участия в конкурсе, получили право участия во II республиканском конкурсе мугама. Заместитель министра культуры и туризма Севда Мамедалиева высказала свое мнение о проделанных работах в направлении развития искусства мугама и реализованных проектах в республике. Подчеркнув значение объявления ЮНЕСКО Азербайджанского мугама шедевром нематериального наследия человечества, С. Мамедалиева отметила большой вклад, внесенный в это дело Фондом Гейдара Алиева. Выступивший на мероприятии заместитель министра образования Эльмар Гасымов сказал, что большой интерес к проводимому в стране II республиканскому конкурсу мугама по инициативе посла доброй воли ИСЕСКО и ЮНЕСКО, депутата Милли Меджлиса Мехрибан ханым Алиевой и при поддержке Фонда Гейдара Алиева, Министерства образования, Министерства культуры и туризма, Азербайджанской Национальной Консерватории, ЮНЕСКО и ИСЕСКО, является проявлением государственной заботы о пропаганде мугама в Азербайджане. Заместитель министра выразил уверенность, что этот конкурс содействует выявлению молодых талантливых исполнителей. По его словам, за последние годы Азербайджанский мугам хорошо известен на мировой арене в рамках осуществляемых соответствующих проектов. Он сказал, что этот конкурс вносит достойный вклад в дело передачи мугама будущим поколениям. Далее были выслушаны выступления участников II республиканского конкурса мугама. Было отмечено, что исполнители, занявшие первые три места по решению жюри, состоявшего из известных музыкантов и мастеров искусства, будут представлять нашу страну на II Международном фестивале мугама.

08/07/2015 16:52

Конкурс проводится на основе соглашения, подписанного между Министерством образования Азербайджанской Республики и Немецкой Службы Академического Обмена (DAAD). Для участия в этом конкурсе по специальностям информационных технологий, инженерии, нефтяной промышленности, медицины, математики, физики, биологии, химии, экологии и сельского хозяйства, представлено около 100 документов. Отметим, что 10, 11 и 12 марта экспертами DAAD из Германии будет проведено собеседование с кандидатами.

08/07/2015 16:52

Министр тепло поприветствовал гостей и отметил, что реализация проектов в стране в рамках сотрудничества с Всемирным Банком, успешно продолжается. По словам министра, в стране создана соответствующая группа специалистов для реализации совместных работ на высшем уровне. Он подчеркнул, что международные эксперты также высказали положительные мнения о новшествах, происходящих в области образования Азербайджана. Министр образования отметил результаты реформ, проведенных в области образования в последние годы, и подчеркнул положительные стороны сотрудничества с Всемирным Банком. По его словам, благодаря взаимным отношениям с ВБ во всех ступенях образования был достигнут прогресс. Он также подчеркнул важность ускорения реализации предусмотренных по нескольким направлениям проектов. Кроме того, министр отметил, что развитие образования в Азербайджане является приоритетном направлением государственной политики Азербайджана, и подчеркнул, постоянную заботу, оказываемую президентом страны Ильхамом Алиевом в области образования. Согласно министру, в последние годы в стране были построены и капитально отремонтированы более 2000 новых школьных зданий, и их материально-техническое обеспечение значительно улучшилось. Он также отметил работы, проделанные в рамках распоряжений и программ, подписанных главой государства для развития образования. Министр выразил надежду, что сотрудничество с Всемирным Банком дадут серьезные результаты по реализации некоторых проектов. Руководитель миссии, консультант Всемирного Банка Марк Бланк поблагодарил министра за подробную информацию о проделанных в области образования работах. Гость подчеркнул наличие плодотворных связей между Всемирном Банком и Министерством образования и отметил, что все проекты, реализованные в секторе образования, успешно завершились. М. Бланк выразил уверенность в реализации других проектов в ближайшем будущем, и отметил готовность банка оказать Азербайджану в рамках совместного сотрудничества всевозможную поддержку. Далее состоялись обсуждения направлений дальнейшего сотрудничества между Министерством образования и Всемирном Банком и ряд других вопросов.

08/07/2015 16:52

Министр образования тепло поприветствовал гостя и отметил наличие отношений с Эстонией еще со времен Советского Союза. Министр подчеркнул, что открытие в прошлом году нового посольства Азербайджана в Эстонской Республике создаст благоприятное условие для плодотворного сотрудничества между двумя странами в области образования. По его словам, соглашение о сотрудничестве, подписанное в прошлом году между министерствами образования Азербайджана и Эстонии, создало с юридической точки зрения большие возможности для двусторонних отношений. Отметив целесообразность дальнейшего развития существующего сотрудничества, министр выразил уверенность, что обмен не только между университетами, но и учеными и студентами внесет значительный вклад в развитие двусторонних отношений. Далее Мисир Марданов коснулся вопроса обучения азербайджанских студентов в вузах Эстонии в рамках «Государственной программы по обучению Азербайджанской молодежи в зарубежных странах в 2007-2015 годах» и довел до сведения гостя, что проводится работа в направлении включения выбранных университетов отмеченной страны в соответствующий перечень. Отметив важность налаживания положительных отношений между средними учебными заведениями двух стран, министр образования подчеркнул значение совместных олимпиад и соревнований. Он также выдвинул предложения по организации взаимных визитов ученых и студентов, совместных научных симпозиумов и конференций. Министр образования Мисир Марданов выразил соболезнование послу в связи с гибелью десяти детей при пожаре, который произошел в детском доме на днях. Выразив благодарность за теплый прием министру образования Мисира Марданова, посол Айво Орав подчеркнул, что из-за отсутствия посольства Эстонской Республики в Азербайджане, он будет часто приезжать в Баку. Посол сказал, что в советское время в университетах Эстонии получали образование много азербайджанцев, и подчеркнул важность продолжения этой традиции. Авио Орав отметил, что Эстония имеет совершенную университетскую систему, сформированную в XVII веке и в настоящее время эти вузы накопили богатый опыт в плане подготовки кадров в сфере информационных технологий, инженерии, а также медицины. Посол также сказал, что в Эстонии получены высокие результаты по применению информационных технологий в сфере образования. Он подчеркнул целесообразность сотрудничества в этой области. Посол выразил согласие с предложениями, выдвинутыми министром образования по развитию сотрудничества между двумя странами. На встрече, прошедшей в условиях взаимного обмена мнениями, посол был проинформирован о системе образования нашей страны, проводимых в последнее время реформах в этой области, осуществляемой работе совместно с Всемирным Банком и других вопросах.

08/07/2015 16:52

В своем вступительном слове министр образования Мисир Марданов напомнил, что в январе текущего года были выслушаны отчеты всех структурных подразделений министерства, о проделанных в 2010 году работах и отметил, что эти меры будут иметь существенное значение для выполнения предстоящих задач Далее Мисир Марданов выступил с докладом-презентацией по итогам отчетов структурных подразделений Министерства. Отметив, что в связи с исполнением Закона Азербайджанской Республики «Об образовании» было подготовлено 37 документов, 32 из которых утверждено Кабинетом Министров, министр добавил, что 3 из этих документов находится на стадии утверждения, а 2 – на стадии разработки. Далее министр образования отметил целесообразность опубликования и доставления соответствующих документов на места. Мисир Марданов в своем докладе-презентации проинформировал о проведенных в 2010 году коллегиях и совещаниях и подчеркнул необходимость проведения коллегии и других мероприятий по осуществленным работам каждым структурным подразделением в течение года. Министр сказал, что в прошлом году были подготовлены отчеты о проделанных работах по некоторым государственным программам, планам действия и конкурсам  и представлены в соответствующие государственные структуры. Министр образования отметил осуществления соответствующих работ в рамках государственных программ и проектов и подчеркнул основные задачи структурных подразделений министерства по компонентам и подкомпонентам в рамках второго проекта по развитию образовательного сектора. Мисир Марданов довел до сведения участников совещания, что сотрудники Всемирного Банка остались довольными проделанной совместно с банком работой в сфере образования. В своей презентации министр образования отметил, что функционирует несколько электронных источников информации, и дал рекомендации по дальнейшему совершенствованию их работы. Министр проинформировал о поступивших в прошлом году в Министерство образования заявлениях и письмах и дал конкретные поручения руководителям структурных подразделений министерства по повышению внимания к эффективной организации этой работы, серьезному расследованию каждого обращения, закономерному решению поднятых вопросов по приему граждан. Министр образования особо отметил важность посещения работы сотрудниками министерства, эффективного использования рабочего времени, определения задач в соответствии с распределением обязанностей для каждого работника и обеспечения контроля над их исполнением. На совещании министр высказал свое мнение по осуществлению необходимых мер по разработке механизма награждения лиц, окончивших общеобразовательные школы с отличными оценками, золотыми и серебряными медалями, по информированию общественности в связи с признанием документов об образовании, по обеспечению подготовки пятилетних детей к школе и других вопросах, а также дал поручения и рекомендации руководителям структурных подразделений.

08/07/2015 16:52

На мероприятии приняли участие министр образования Мисир Марданов, председатель Союза композиторов Фирангиз Ализаде, заместитель министра образования Эльмар Гасымов, ректор Азербайджанской Национальной консерватории Сиявуш Керими и первый заместитель министра культуры и туризма Вагиф Алиев. Министр образования Мисир Марданов поприветствовал участников церемонии и высказал свое мнение о значении проведенного с 20 февраля по 24 февраля II республиканского конкурса мугама. Он подчеркнул, что общенациональный лидер Гейдар Алиев всегда придавал особое значение сохранению и развитию национально-нравственных ценностей и его идеи успешно реализуются главой государства Ильхамом Алиевым. Отметив, что мугам известен не только в Азербайджане, но и во всем мире, министр подчеркнул незаменимые заслуги первой леди Азербайджана, президента Фонда Гейдара Алиева, посла доброй воли ЮНЕСКО и ИСЕСКО, депутата Мехрибан Алиевой в сохранении, развитии и пропаганде искусства мугама. Министр отметил важную роль таких мероприятий в выявлении талантливой молодежи и поблагодарил всех организаторов II республиканского конкурса мугама. Мисир Марданов поздравил победителей конкурса и подчеркнул, что им будут вручены денежные награды. Далее были объявлены имена исполнителей, удостоенных в конкурсе I, II, III места. Было отмечено, что в конкурсе мугама Айтен Магеррамова заняла I место, Эхтирам Гусейнов II, а Нишана Бахышова III место. Следует отметить, что исполнители занявшие на конкурсе первые 3 места, будут представлять нашу страну во II Международном фестивале мугама. Среди участников Арзу Алиева, Вусаля Мусаева и Фархад Аллахвердиев были объявлены дипломантами конкурса. На мероприятии гости вручили победителям дипломы и выразили им свои лучшие пожелания. Победительница конкурса Айтен Магеррамова в своем выступлении поблагодарил организаторов мероприятия и жюри от имени молодежи. В конце церемонии были заслушаны образцы мугама в исполнении победителей конкурса.

08/07/2015 16:52

Министр образования Мисир Марданов в своем выступлении на заседании коллегии с докладом-презентацией на тему «Результаты мониторинга в средних специальных учебных заведениях» отметил, что эта ступень образования играет важную роль в обеспечении различных сфер экономики квалифицированными кадрами. Министр сказал, что среднее специальное образование играет большую роль в повышении влияния в нашей стране национальной системы образования и формировании интеллектуального потенциала общества. Рассказав о месте и роли среднего специального образования в обществе, Мисир Марданов отметил проделанные в соответствующей сфере работы за последние годы. Он подчеркнул важность осуществленных по этой ступени образования изменений, а также принятых нормативно-правовых документов и сказал, что в соответствии с Законом Азербайджанской Республики подготовлены соответствующие документы об образовании. Далее Мисир Марданов отметил, что с целью успешной реализации задач, предусмотренных в «Программе мероприятий по реформам в средней специальной образовательной системе Азербайджанской Республики в 2010-2013 годах», утвержденной соответствующим решением Кабинета Министров, для изучения текущей ситуации в средних специальных учебных заведениях, анализа статистических данных и определения предстоящих задач, в конце прошлого года был проведен мониторинг. Рассказав о классификации государственных средних специальных образовательных учреждений по профилям специальностей, министр подчеркнул, что за последние годы ряд колледжей путем налаживания тесных связей с соответствующими министерствами, компаниями и концернами, а также работодателями, достиг положительных результатов в укреплении с их помощью материально-технической базы, и подготовки учебных пособий. Далее министр проинформировал о количестве студентов, получающих образование в этих учреждениях за последние 5 лет, и штатных преподавателей, соотношении между преподавателями и студентами, и приеме студентов. По его словам, в 2005-2010 годах число подавших заявления для обучения в колледжах увеличилось, и число подавших заявление на одно место в 2005 году составило 2,1, в 2010 году 3,1 человек. На заседании коллегии Мисир Марданов сообщил о показателях обеспечения выпускников работой по каждому среднему специальному образовательному учреждению и продолжению ими образования, а также отметил выявленные определенные недостатки в деятельности колледжей. Министр ознакомил участников заседания с общими результатами мониторинга и дал соответствующим лицам поручения по снабжению средних специальных образовательных учреждений отопительной системой, обеспечению их информационно-коммуникационными технологиями, выявлению колледжей, нуждающихся в ремонте, подготовке учебных пособий по данной сфере и другим важным вопросам. В конце были выслушаны отзывы и предложения по обсуждаемой теме.

08/07/2015 16:52