Министр образования Мисир Марданов тепло поприветствовал гостей, и отметил, что Азербайджан и Грузию связывают отношения стратегического партнерства и исторической дружбы. Он подчеркнул, что личные отношения президентов Азербайджана и Грузии положительно повлияли на развитие отношений между двумя странами. Ректор Международного Черноморского университета, профессор Гиули Аласания отметила важность развития двусторонних отношений в сфере образования, и подчеркнула наличие хороших условий для их дальнейшего развития. По словам Г. Аласания, они заинтересованы в ознакомлении с образовательными учреждениями Азербайджана, а также в обсуждении путей развития отношений между университетами. Директор Музея азербайджанской культуры имени М.Ф.Ахундова в Тбилиси Лейла Алиева отметила, что Азербайджан всегда содействовал развитию образования в Грузии. По словам Л. Алиевой Музей нуждается в новых книгах на азербайджанском языке. Министр образования отметил, что правительство Азербайджана и Фонд Гейдара Алиева всегда принимали активное участие в обеспечении школ Грузии учебниками и дополнительными учебными пособиями. Согласно министру, будут предприняты соответствующие меры по доставке необходимых книг в музей. Министр также выразил уверенность в дальнейшем развитии двусторонних связей в области образования. По его словам, знакомство с некоторыми высшими и средними учебными заведениями страны создаст у гостей приятное впечатление о системе образования Азербайджана.

08/07/2015 16:52

Отметим, что проект «Рациональная школа», реализуемый Центром содействия современному образованию и обучению, финансируется Всемирным Банком. В проекте, рассчитанном на 2 года и реализация которого началась в ноябре 2010 года, принимают участие 11 школ, 2 из них функционируют в городе Баку, 9 – в других городах республики. Министр образования Мисир Марданов приветствовал участников церемонии и познакомился с представителями школ, в которых реализуется проект. Директор по программам Центра содействия современному образованию и обучению Эльмина Кязымзаде дала подробную информацию о проекте. Она отметила, что основная цель проекта - создание в школах изучающей среды и формирование школ как обучающая организация. Подчеркнув, что изучающая среда охватывает не только учащихся, но и весь школьный состав, она сказала, что повышение достижений учащихся в изучающей среде и устойчивое профессиональное развитие учителей являются основными целями. Она охарактеризовала создание распределенного лидерства, совершенствование навыков школьного состава в области ИКТ и укрепление библиотек как изучающий центр в качестве основных целей. Э.Кязымзаде отметила важность профессионализма учителей внутри школы для обеспечения устойчивого развития учебных заведений. Она сообщила, что в связи с тем, что эта работа осуществляется в экспериментальном порядке, для реализации проекта в первую очередь, выбраны передовые школы в отдельных городах страны. Далее Э.Кязымзаде выступила на тему «Первичные результаты диагностического этапа» проекта. Исполнительный директор Центра Ульвия Микаилова, менеджер программы Юлия Керимова, специалист по ИКТ Айгюн Азизова дали информацию о концепции и компонентах, а также сайте проекта «Рациональная школа». Министр образования Мисир Марданов выразил надежду, что данный пилотный проект в конечном итоге даст импульс определению направлений устойчивого развития школы, формированию в стране модели хорошей школы. Высказав мнение о деятельности школьных библиотек, министр подчеркнул необходимость уделения особого внимания этому вопросу. В конце состоялись обсуждения по результатам первичного этапа проекта, были выдвинуты соответствующие предложения по предстоящим задачам и даны ответы на интересующие участников вопросы.

08/07/2015 16:52

На мероприятии приняли участие руководящие работники Министерства образования и Управления образования по городу Баку, сотрудники реализующего проект ООО «Нобель-T», 30 учеников, нуждающихся в особой заботе и учителя школы на дому №219 города Баку, привлеченных для реализации проекта. Министр образования Мисир Марданов приветствовал участников мероприятия и отметил, что в рамках «Государственной программы по информатизации системы образования в Азербайджанской Республике на 2008-2012 годы», утвержденной президентом страны, с целью развития дистанционного образования в республике, а также более активного привлечения учащихся, нуждающихся в особой заботе, к этому процессу,   разработан проект «Электронные обучающие системы». По словам министра, для ознакомления с ходом работы по проекту, несколько раз были проведены соответствующие мероприятия. Он сообщил, что основная цель проекта – это развитие дистанционного образования, увеличение возможностей учащихся, нуждающихся в особой заботе, для получения образования, совершенствование их навыков работы с компьютером и использования электронных ресурсов и улучшение доступа в Интернет. Отметив предусмотренные работы в рамках проекта, министр образования сказал, что в первую очередь, 30 учеников и 7 учителей будут обеспечены ноутбуками, снабженными новыми программами. Министр отметил, что с целью управления процессом образования, учебное пространство для учителей будет оснащено высокоскоростной Интернет и интранет- связью, на основе дистанции при обучении будут подготовлены 16 преподавателей-инструкторов, на основе дистанции при обучении инструкторами будет организовано тренинги для детей школьного возраста с помощью дистанционного обучения. Подчеркнув поддержку Фонда Гейдара Алиева в реализации проекта, М.Марданов поблагодарил всех организаций, внесших вклад в эту работу. Далее министр образования вручил 30 школьникам и учителям школы на дому №219 города Баку ноутбуки, сертификаты, и пожелал им успехов. Директор школы на дому №219 Садагат Мамедова отметила важность этого проекта и выразила благодарность Фонду Гейдара Алиева, Министерству образования, Управлению образования по городу Баку, ООО «Нобель-T» за оказываемую ими высокую заботу.

08/07/2015 16:52

На мероприятии приняли участие министр образования Мисир Марданов, заместители министра, представители государственных структур, международных и неправительственных организаций, предприниматели, руководители соответствующих отделов и структурных подразделений Министерства образования, образовательных учреждений. Министр образования Мисир Марданов приветствовал участников конференции и отметил важность этого мероприятия для азербайджанского образования. Он рассказал о достижениях в области формирования новой национальной стратегии для первичного профессионального образования, подготовки и тестирования новых программ по первичному профессиональному образованию, основанных на потребности работодателей в результате реализации данного проекта. В своей презентации на тему «Текущее состояние первичного профессионального образования, проблемы и перспективы», министр образования дал подробную информацию о ситуации приема учащихся в первичные профессиональные учебные заведения, финансировании этой области, существующих проблемах в профессиональных учебных заведениях. Подчеркнув серьезные изменения в этой сфере после утверждения президентом страны Ильхамом Алиевым «Государственной программы развития профессионально-технического образования в Азербайджанской Республике (2007-2012 годы), Мисир Марданов проинформировал о мерах, принятых в рамках Государственной программы. Министр отметил проекты, реализуемые в рамках сотрудничества между первичными профессиональными учебными заведениями и работодателями, рассказал о предстоящих работах в направлении совершенствования профессионального образования. Глава делегации Европейского союза в Азербайджане Ролан Кобиа отметил проделанные работы руководимой им организацией в направлении развития системы первичного профессионального образования. Руководитель проекта «Стратегия реформ в области профессионального образования и обучения и пилотное исполнение в избранном районе Азербайджана» Анн Кастис, международные эксперты Дэвид Харди и Александр Сибони в своих презентациях дали подробную информацию о процедурах, применяемых для обеспечения продолжительности и будущего развития качественной системы первичного профессионального образования. Далее были заслушаны презентации главы исполнительной власти Исмаиллинского района Низами Алекперова, вице-президента группы компаний «Импротекс» Вугара Алекперова, председателя Объединения торговцев и производителей Севгима Рахманова и президента Национальной Конфедерации Организаций предпринимателей (работодателей) Азербайджанской Республики Мамеда Мусаева о воздействии системы первичного профессионального образования на недавно созданный Исмаиллинский центр профессионального образования, развитие бизнеса и достижение успехов. Было отмечено, что основным преимуществом проекта и разработанной в рамках него новой национальной стратегии является то, что тесное сотрудничество между государственными органами и работодателями, требования удовлетворения специфических потребностей работодателей составляют основную часть документа. Подведя итоги конференции, министр образования выразил уверенность, что проект «Стратегия реформ в области профессионального образования и обучения и пилотное исполнение в избранном районе Азербайджана» даст импульс организации в Азербайджане системы первичного профессионального образования на уровне современных требований.

08/07/2015 16:52

Министр образования Мисир Марданов тепло приветствовал гостей и отметил важность осуществляемых проектов в направлении совершенствования профессионального образования в Азербайджане.Подчеркнув, что в настоящее время эта работа продолжается, Мисир Марданов высоко оценил проект «Развитие первичного профессионального образования в области сельского хозяйства» и сказал, что Министерство образования окажет необходимую поддержку в этом направлении. Министр отметил успешное завершение проекта «Стратегия реформ в области первичного профессионального образования и обучения и пилотное исполнение в избранном районе Азербайджана», финансируемого Европейским Союзом и выразил уверенность, что новый проект будет способствовать совершенствованию работы по подготовке кадров в сфере сельского хозяйства. Министр сказал, что для реализации должно быть выбрано соответствующее учреждение и созданы необходимые условия с целью проведения предусмотренных работ в этом учреждении. Министр образования выступил с предложением по проведению работы в этом направлении в некоторых учреждениях первичного профессионального образования страны. На встрече были озвучены мнения об определении условий договора с целью начала проекта, которая предусматривает заключение договора до июля текущего года. Менеджер проекта «Развитие первичного профессионального образования в области сельского хозяйства» по Германии Герберт Стробел поблагодарил министра образования Мисира Марданова за теплый прием и высоко оценил итоговую конференцию, проведенную в прошедший день, посвященную проекту «Стратегия реформ в области первичного профессионального образования и обучения и пилотное исполнение в избранном районе Азербайджана». Гость рассказал о работах, предусмотренных для проведения с ответственными структурами по проекту «Развитие первичного профессионального образования в области сельского хозяйства». Он отметил, что подготовка документа в связи с усовершенствованием системы подготовки кадров по сельскому хозяйству, обеспечение подготовки учителя и изучение потребности рынка труда являются основными требованиями, предусмотренными в данном проекте. По его словам, в Гяндже были проведены соответствующие тренинги в этой сфере. Далее было отмечено, что предусматривается подготовка до 15 марта документа по договору по проекту «Развитие первичного профессионального образования в области сельского хозяйства», состоящему из 4 подкомпонентов. На встрече состоялся обмен мнениями по ряду других вопросов, для организации визитов в Германию с целью ознакомления с системой профессионального образования  и успешной реализации проекта.

08/07/2015 16:52

Строительство школы было начато в январе 2010 года на основании Распоряжения Президента Азербайджана от 4 декабря 2009 года «О дополнительных мерах по реконструкции общеобразовательных школ, находящихся в аварийном состоянии» и завершено в нынешнем январе. Отмечалось, что еще в советский период в селе Биринджи Шихлы было построено несколько школ, но они не удовлетворяли имеющиеся потребности. Здания, построенные на оползневых территориях, да к тому же некачественно, разрушались до истечения срока эксплуатации. С аналогичной угрозой столкнулось и здание школы, построенное в 1987 году. Перед началом строительных работ были глубоко проанализированы допущенные ранее ошибки, в фундамент здания был залит монолитный бетон. В школе на 640 ученических мест, привлекающей внимание своим современным видом, созданы все условия для успешного и качественного ведения учебного процесса. Здесь имеются 49 комнат, в том числе 27 классов, обеспеченный необходимым оборудованием спортивный зал. Школа оснащена системой отопления. Особое внимание уделено тому, чтобы учащиеся могли пользоваться информационно-коммуникационными технологиями, в предметных лабораториях имеются все необходимые условия. Президент Ильхам Алиев разрезал ленту в знак открытия нового здания, осмотрел классные комнаты и спортивный зал. 

08/07/2015 16:52

Открывая мероприятие вступительной речью, министр образования Мисир Марданов поприветствовал гостей, юношей и спортсменов. Он отметил, что по всей стране проводятся мероприятия, приуроченные ко дню рождения азербайджанского национального героя Мубариза Ибрагимова. По словам министра, наш народ всегда свято чтил память своих героев, которые погибли во имя защиты Азербайджана. Министр высоко оценил проведение соревнования, посвященного памяти азербайджанского национального героя Мубариза Ибрагимова, чье личное мужество способствовало большому укреплению патриотического духа азербайджанской молодежи. В мероприятии приняли участие первый вице-президент Национального олимпийского комитета Азербайджана Чингиз Гусейнзаде, начальник штаба ВВ, генерал-майор Ширин Халилов и председатель Республиканского совета Добровольного военно-патриотического спортивно-технического общества генерал-майор Новрузали Оруджов. В своих выступлениях они отметили, чувство гордости испытанное ими за героизм одного из выдающихся сынов азербайджанского народа Мубариза Ибрагимова. В конце мероприятия отец Национального героя Агакерим Ибрагимов пожелал успехов участникам конкурса, а также поблагодарил организаторов мероприятия.  Затем, минутой молчания была почтена память Национального героя, и озвучен Национальный Гимн Азербайджанской Республики. В художественной части мероприятия была демонстрирована композиция, посвященная Мубаризу Ибрагимову, и был дан старт соревнованию по атлетике, которая продлиться три дня.  

08/07/2015 16:52

Было сообщено, что в соответствии с проектом, реализуемым совместно Министерством образования и Всемирным Банком, предмет «Основы образования» в качестве пилотного проекта преподается в трех высших учебных заведениях - в Азербайджанском институте учителей, Азербайджанском педагогическом госуниверситете и Гянджинском педагогическом госуниверситете. Далее были выслушаны презентации учителей, преподающих предмет «Основы образования», об изученными ими в трехнедельном курсе. Отметим, что, в организованном в образовательном комплексе №132-134 города Баку курсе приняли участие 30 учителей Азербайджанского института учителей, Азербайджанского педагогического госуниверситета и Гянджинского педагогического госуниверситета. Отметив важность преподавания предмета «Основы образования» в трех вузах в качестве пилотного проекта, министр образования Мисир Марданов подчеркнул успешную реализацию этой работы. Он подчеркнул важную роль предмета «Основы образования» в сфере подготовки учителя и довел до внимания, что в подготовке соответствующих учебных средств и куррикулумов, используется и опыт зарубежных стран. Отметив необходимость организации в других средних школах соответствующих курсов министр образования выразил удовлетворение презентациями учителей, преподающих предмет «Основы образования», об изученными ими в курсах. Далее состоялись обсуждения вокруг организации для учителей, преподающих предмет «Основы образования», очередных курсов, предусмотренных в связи с этим мероприятиях и других вопросах, были выдвинуты соответствующие предложения. В конце участникам курса были вручены сертификаты Министерства образования

08/07/2015 16:52

На мероприятии приняли участие заместители министра образования и руководители соответствующих структур и подразделений министерства, представители Управления образования по городу Баку, Института проблем образования, Азербайджанского государственного педагогического университета, Бакинского Института повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров и образовательных учреждений. Открывая мероприятие министр образования Мисир Марданов поприветствовал участников и сказал, что средства массовой информации, соответствующие журналы играют большую роль в правильном донесении до общественности сути реформ в сфере образования, основанных общенациональным лидером Азербайджана Гейдаром Алиевым и успешно реализуемых под руководством господина президента Ильхама Алиева. Отметив, что основа образования закладывается в дошкольном и первичном уровне образования, министр образования поздравил коллектив журнала от имени работников образования Азербайджана и руководства Министерства образования, и пожелал им успехов в будущей деятельности. Мисир Марданов сообщил, что журнал «Дошкольное и начальное образование» начал свою деятельность с 1970 года и до сих пор им руководствует Яхья Керимов. Он подчеркнул, что за прошедший период было издано 180 номеров журнала. По его словам, в журнале были опубликованы статьи о куррикулумах и реформах в области образования. Министр дал рекомендации по еще более эффективной организации такой ответственной работы. Он вручил сотрудникам журнала «Дошкольное и начальное образование» почетные грамоты Министерства образования и сказал, что они будут награждены денежными премиями. Выступившие на юбилейном мероприятии главный редактор, доктор педагогических наук, профессор Яьхя Керимов рассказал об истории создания журнала. Он отметил огромную роль Наги Гюнешли, Аждара Агаева и Мухаммеда Бахарлы в создании журнала. Подчеркнув роль журнала в развитии образования, повышении теоретического и практического знания учителей, он также отметил предстоящие вопросы и поблагодарил министра образования за оказываемую заботу о журнале. Далее председатель образовательного совета, профессор Аждар Агаев, доктор педагогических наук, профессор Гусейн Ахмедов, учитель школы №2 города Худат Назакет Керимова, доцент кафедры педагогики Азербайджанского Университета Языков Видади Баширов, заведующая отделом социальных исследований Института проблем образования Лимунат Эмрахлы, главный редактор журнала "Школа Азербайджана" Наджаф Наджафов, проректор по научной работе Азербайджанского Государственного Педагогического Университета Вилаят Алиев в своих выступлениях отметили роль журнала на пути развития образования в Азербайджане и пожелали коллективу редакции успехов в дальнейшей деятельности.

08/07/2015 16:52

На заседании приняли участие заместители министра, руководители соответствующих структурных подразделений и отделов министерства, учреждений высшего и среднего специального образования, районных и городских отделов образования, представители неправительственных организаций, директора ряда профессиональных и общеобразовательных школ. Министр образования Мисир Марданов сказал, что на заседании Кабинета Министров Азербайджанской Республики по итогам 2010 года под председательством президента Ильхама Алиева был затронут вопрос борьбы с коррупцией и в этой связи перед государственными структурами поставлены серьезные задачи. Подчеркнув, что борьба с коррупцией является одним из ключевых приоритетов в государственной политике Азербайджанской Республики, министр образования отметил важность нормативно-правовых документов, принятых в этой сфере за последние годы. Он также рассказал о мерах, осуществляемых при совместном сотрудничестве с соответствующими структурами. Мисир Марданов отметил проделанные работы в соответствии с утвержденной президентом страны «Национальной стратегии по повышению прозрачности и борьбе с коррупцией (2007-2011 годы)». По его словам, с 2006 года действует Рабочая группа по борьбе с коррупцией, где представлены представители НПО, а также «Горячая линия», созданная с целью обеспечения оперативного принятия и рассмотрения обращений граждан по вопросам коррупции. Он проинформировал о поступлении в 2010 году в Министерство образования 51552 писем, обращений, заявлений и жалоб от граждан и государственных структур, а также о принятии 7251 человека. Министр довел до сведения статистические показатели по количеству и теме заявлений и обращений граждан по отдельным районам, подчеркнул важность мониторинга состояния рассмотрения обращений на местах. Сообщив, что в конце каждого года заслушиваются отчеты центрального аппарата Министерства образования и структурных подразделений министерства, результаты освещаются в СМИ, министр образования сказал, что предусматривается привлечение районных и городских отделов образования, высших и средних специальных учебных заведений, в этот процесс. Мисир Марданов подчеркнул, что с 2008 года в центральном аппарате Министерства образования и районных и городских отделах образования применяется система оценки деятельности государственных служащих и подготовленные стандарты этического поведения представлены во все образовательные учреждения. По его словам, осуществление приема учителей на работу на основе полной прозрачности и конкурса было встречено удовлетворением. Министр сказал, что на работу были приняты 288 из 1815 человек, принявших участие на экзаменах, проводимых посредством компьютера для занятия определенных вакантных мест в общеобразовательных школах страны по 2010-2011 учебному году, и применен новый механизм в сфере приема на должность директора в общеобразовательных школах. Затронув вопросы усовершенствования механизма проведения экзаменов в учебных заведениях, повышения прозрачности и общественного контроля над процессом, министр подчеркнул необходимость создания «горячей линии» в каждом образовательном учреждении. Мисир Марданов сообщил, что в ходе экзаменационных сессий во всех высших и средних специальных образовательных учреждениях созданы штабы, «горячие линии», с целью обеспечения прозрачности к экзаменам были привлечены координаторы СМИ и НПО, представители фонда борьбы с коррупцией, общества «Прозрачный Азербайджан», Центра содействия современному образованию и обучению, Исследовательского центра государственного строительства. Министр также сказал, что за последние годы с целью предотвращения негативных случаев, обеспечения объективности и прозрачности, экзамены наряду с письменной формой, проводятся и на основе тестовых задач с помощью компьютера. Затронув аннулирование в прошлом году лицензий Бакинского филиала Московского государственного открытого университета и Азербайджанского Международного Университета в связи с выявлением серьезных нарушений, Мисир Марданов сообщил, что студенты, обучающиеся в этих вузах законно, переведены в другие частные университеты. На заседании Мисир Марданов проинформировал о выявлении Министерством образования негативных случаев, нарушений закона, фактов, содействующих коррупции в образовательных органах и учреждениях, регулярно проводимой работе в сфере применения дисциплинарного наказания в отношении ответственных лиц, допустивших нарушения. Министр отметил, что в прошлом году были освобождены от должности 108 человек - 4 начальника районных отделений образования, 72 директора школ, 5 заместителей директора, 1 руководитель внешкольного учреждения, 6 директоров профессиональных училищ, 1 учитель вуза, 10 директоров детских садов, 9 главных бухгалтеров, 41 сотруднику были сделаны строгий выговор, еще 115 сотруднику – выговор. Далее министр рассказал о предстоящих задачах, вопросах повышения качества образования, защиты репутации учителей и школ. Он дал поручения и рекомендации участникам заседании.

08/07/2015 16:52