• Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

Министерство Меню Назад

Меню

SPECIAL ANNOUNCEMENT

6 января в Министерстве образования были заслушаны отчеты по итогам 2010 года отдела стратегического анализа, планирования и управления кадрами и Управления информатизации системы образования.

Отметим, что отчетные заседания проводятся на основе соответствующего приказа в связи с более эффективной организацией работы оценивания служебной деятельности сотрудников  центрального аппарата Министерства образования за 2010 год в соответствии с законом «О Государственной службе» об организации работы по оценке служебной деятельности государственных служащих. В своем вступительном слове министр образования Мисир Марданов отметил, что с сегодняшнего дня будут выслушаны отчеты всех отделов министерства о проделанных ими работах за 2010 год. На заседании заведующий отделом стратегического анализа, планирования и управления кадрами Фарзали Гадиров рассказал об основных задачах и функциях руководимого им отдела. По словам Ф.Гадирова, в прошлом году отдел подготовил трехлетний стратегический план министерства и годовой план деятельности на 2010 год. Он отметил, что в связи с применением Закона Азербайджанской Республики «Об образовании» подготовлен документ «Об определении дополнительных льгот и стимулирующих мер для молодых специалистов, окончивших учреждения высшего и среднего образования по специальностям педагогического профиля и начинавших на работу в общих образовательных учреждениях», в этой связи Кабинет министров подписал соответствующее решение. Заведующий отделом отметил, что существующие в общеобразовательных школах страны вакансии обобщены, проанализированы и подготовлен государственный заказ. Он добавил, что прошлом году с применением поощрительных мер 800 педагогических кадров были отправлены в дальние сельские школы. Было сказано, что на 2010-2011 учебный год в общеобразовательных школах страны определены 288 вакансий для учителей и регламент приёма на работу размещен на Интернет сайте министерства. Рассказав о проделанных работах в направлении выполнения некоторых программ и проектов, Ф.Гадиров дал информацию о создании в прошлом году дополнительного образовательного корпуса при отделе с целью обеспечения координации деятельности учреждений по повышению квалификации. По его словам, в этой связи подготовлен документ и осуществлены соответствующие меры. Он также довел до сведения предстоящие задачи. Далее начальник Управления информатизации системы образования Самир Мамедов в своем годовом отчете отметил, что данное хозрасчетное управление, функционирующее при Министерстве образования, состоит из 3 отделов. С.Мамедов сказал, что в 500 образовательных учреждениях страны созданы локальные сети, охватывающие компьютерные классы, кабинетов учителей и директоров. Заведующий отделом отметил, что в целом 1000 учебных заведений подключено к Интернету. В своем отчете С.Мамедов рассказал о повышении способностей учителей общеобразовательных школ в сфере ИКТ, работах, проводимых в соответствующей сфере и проблемах, существующих в этом направлении. На конференции были озвучены вопросы и предложения по обоим отчетам. Подводив итоги мероприятия, министр образования порекомендовал тесное сотрудничество Управления информатизации системы образования с отделами министерства и довел до сведения задачи, предстоящие перед обоими отделами.

7 января в Министерстве образования были заслушаны отчеты по итогам 2010 года Управления защиты детей и деинституализации, отдела учебников и издательства.

Руководитель Управления защиты детей и деинституализации Малахат Гаджиева в своем выступлении рассказала о проделанных работах в рамках реализации «Государственной программы передачи детей из государственных детских учреждений в семьи (Деинституционализация) и альтернативной заботе (2006-2015 годы)». М.Гаджиева сообщила об основных задачах и структуре созданной при Министерстве образования Управления защиты детей и деинституализации. Она дала информацию о цели реализуемых в рамках Государственной программы проектов по обеспечению права проживания детей в семьях, их защите, и подписанном с соответствующими государственными структурами Меморандуме взаимопонимания о сотрудничестве. М.Гаджиева отметила, что создана Координационный Комитет с целью обеспечения эффективной реализации проектов «Создание механизма передачи детей в семьи и окружения их альтернативной заботой», «Разработка модели сотрудничества между местными органами власти и негосударственными организациями в сфере попечительской заботы (фостер) и семейных функций». Отметив шаги в направлении подготовки социальных работников, работающих с семьями и детьми, начальник управления сказал, что с этой целью в 2010-2011 учебном году в Бакинском Педагогическом Университете повышения квалификации и переподготовки учителей организованы девятимесячные курсы по переподготовке, 22 воспитанников, работающих в государственных детских учреждениях, привлечены к этим курсам. М.Гаджиева также рассказала о создании в прошлом году центров реабилитации и развития и ежедневной заботы, о проделанных в этой сфере работах, мероприятиях, осуществляемых совместно с соответствующими структурами с целью предотвращения передачи детей в учреждения. Далее руководитель управления дала подробную информацию о сотрудничестве с международными организациями, деятельности «Службы детской горячей линии», обращениях в эту службу, динамике по годам детей, воспитывающиеся, а также проживающие в учреждениях и других вопросах такого рода. В то же время М.Гаджиева довела до сведения участников заседания предусмотренные в 2011 году задачи. Далее был заслушан отчет отдела учебников и издательства, руководимого Фаиком Шахбазлы, о проделанных работах в прошлом году. Ф.Шахбазлы в своем отчете дал информацию о сотрудниках отдела, их должностных распределениях, проделанных работах в соответствии с рабочим планом. Он рассказал о состоянии обеспечения общеобразовательных школ учебниками и комплектами учебников на 2010-2011 учебный год, создании рабочих групп по предметам с целью подготовки школьных учебников к изданию и печатанию, обеспечении организации подготовки и исполнения договоров о закупках по их изданию и печатанию, а также других основных вопросах в этом направлении. По информации Ф.Шахбазлы, были обсуждены учебники и комплекты учебников, издание которых предусмотрены на 2010-2011 учебный год для I, III, VI и VIII-XI классов с учетом существующего ученического контингента республики в соответствии с «Учебниковой политикой в системе общего образования», «Концепцией общего образования в Азербайджанской Республике (Национальным Куррикулумом)», «Правилам издания, печатания и распределения», а также потребностей школ в Грузии и Дагестане с азербайджанским языком обучения и «Воскресных школ» в зарубежных странах, были определены их список и тираж. Коснувшись критерий оценки комплектов учебников заведующий отделом довел до внимания создание рабочих групп с участием 133 учителей по соответствующим предметам в соответствии с приказом Министерства образования «Об улучшении подготовительных работ по изданию учебников», обсуждение рекомендаций и предложений по учебникам учителей средних школ авторами, научными редакторами и редакторами издательств с участием сотрудников отдела и проведение основательных работ над учебниками. Ф.Шахбазлы отметил, что на 2010-2011 учебный год напечатано 4637720 учебников м методических пособий для учителей по 127 наименованиям и на основе соответствующего распределения доставлены в места. Заведующий отделом проинформировал о поступивших в отдел заявлениях и письмах, рассказал о работах, проводимых совместно с школьными библиотеками и Всемирным Банком, а также других вопросах такого рода и предстоящих перед отделом задачах в 2011 году. На заседании были даны ответы на вопросы по обоим отчетам и выслушаны предложения участников. В конце министр образования дал рекомендации по предстоящим задачам.

8 января в Министерстве образования были заслушаны отчеты отдела высшего и среднего специального образования и отдела международных отношений по итогам 2010 года.

Сначала заведующий отделом высшего и среднего специального образования Ильхам Мустафаев рассказал об основных направлениях деятельности руководимого им отдела, проделанных работах в направлении реализации предусмотренных на 2010 год мероприятий. И.Мустафаев дал информацию о распределении должностных обязанностей сотрудников отдела высшего и среднего специального образования, выполняемых ими работах в соответствии с рабочим планом. Заведующий отделом обратил внимание на вопросы, вынесенные на обсуждение при коллегии и руководстве, результаты реализованных мероприятий за отчетный год. По его словам, при участии сотрудников отдела проведены симпозиумы, конференции, семинары, тренинги по применению в вузах кредитной системы, подготовлен проект плана на 2010 год по приему студентов в высшие и средние специальные учебные заведения, предприняты соответствующие шаги по применению нового механизма финансирования в высшем образовании, осуществлена организация и мониторинг экзаменационных сессий 2009-2010 учебного года. И.Мустафаев рассказал о проделанных работах по подготовке методики, определяющей рейтинг вузов, проведению мониторингов и тренингов по применению предмета «Основы образования», применению закона Азербайджанской Республики «О бухгалтерском учете». Он также довел до сведения подготовку проекта по реформам в системе высшего образования за счет гранта Японского правительства, реализованные мероприятия в рамках «Государственной программы по реформам в системе высшего образования Азербайджанской Республики в 2009-2013 годах» и «Программ мероприятий по реформам в системе среднего специального образования Азербайджанской Республики в 2010-2013 годах. Заведующий отделом проинформировал о поступивших в отдел обращениях, заявлениях и жалобах в 2010 году, предусмотренных в 2011 году работах и ответил на вопросы. Отметив проделанные отделом международных отношений работах в 2010 году, заведующий отделом международных отношений Гулу Новрузов дал подробную информацию о распределении работы между сотрудниками. Г.Новрузов довел до сведения присутствующих основные направления деятельности отдела, предпринятые шаги в сфере международного сотрудничества в прошлом году и отметил, что в этом плане продолжено эффективное сотрудничество с Советом Европы, Европейским Союзом, ЮНЕСКО, ИСЕСКО, KOICA (Корейское Агентство международного сотрудничества), DAAD (Германская служба академических обменов), ACCELS, İREX, Европейским Фондом обучения, ОБСЕ, Японским агентством международного сотрудничества) и другими структурами. Г.Новрузов рассказал о взаимных визитах делегаций высокого уровня, подписанных с зарубежными странами в сфере образования двусторонних соглашениях и протоколах, проведенных в Баку и ряде зарубежных государств мероприятиях, а также отметил участие сотрудников Министерства образования в конференциях и семинарах, проведенных в рамках различных проектов и программ, реализуемых совместно с международными организациями. Подчеркнув проделанные работы в связи с выполнением «Государственной программы по обучению Азербайджанской молодежи в зарубежных странах в 2007-2015 годах» Г.Новрузов также сообщил о статистических данных об образовании иностранцев в вузах Азербайджана, азербайджанских студентах, обучающихся за рубежом по государственной линии. Заведующий отделом международных отношений Гулу Новрузов проинформировал о поступивших в отдел обращениях и заявлениях в прошлом году, предстоящих задачах в 2011 году и дал ответ на вопросы по отчету. В конце министр образования высказал мнения о проделанных обоими отделами работах в 2010 году, дал поручения и рекомендации по некоторым вопросам.

10 января в Министерстве образования были заслушаны отчеты отдела информационных систем управления образования и отдела науки о проделанных работах в 2010 году.

 В своем выступлении на заседании о проделанных в 2010 году работах заведующий отделом информационных систем управления образования Исмаиль Садыгов отметил, что основная цель в создании и деятельности информационной системы управления образования заключается в эффективном управлении образованием и в конечном итоге повышении качества образования. Рассказав о подсистемах, уровнях управления образованием, структуре соответствующей сети и подсистеме «Общеобразовательные школы» И.Садыгов довел до внимания, что в базе имеется соответствующая информация о кадрах и учащихся школ, сотрудниках отделов образования и других вопросах. Было отмечено, что в информационной базе нашла отражение информация о лицах, получающих документ об образовании, распределении учащихся по классам на начало учебного года, подготовке и количестве комплектов для I-IV классов, школьных библиотеках, очередности учебных занятий, посещаемости занятий учениками и другие важные вопросы. И.Садыгов рассказал о налаженных связях по соответствующим направлениям между руководимым им отделом и другими отделами Министерства, а также проделанных работах в рамках проекта «Народный компьютер». Отметив планируемые работы на 2011 год заведующий отделом подчеркнул, что предусматривается подключение дошкольных, средних специальных и внешкольных образовательных школ к единой образовательной сети. Далее был заслушан отчет заведующего отделом науки Гюльтекин Гусейновой о деятельности отдела в 2010 году. Она сообщила о структуре, задачах и направлениях деятельности отдела, должностных функциях сотрудников. Подчеркнув стимулирующую роль утвержденных распоряжением президента страны “Национальной стратегии по развитию науки в Азербайджанской Республике в 2009-2015 годах” и “Государственной Программы реализации Национальной стратегии по развитию науки в Азербайджанской Республике в 2009-2015 годах” в развитии науки в вузах, Г.Гусейнова сообщила о проделанных в этом плане работах в вузах и приобретенных достижениях. Она рассказала о проведении в вузах научных исследований, подготовке научно-педагогических кадров, проведении республиканских и международных конференций, научно-исследовательских работах студентов и проведенных мероприятиях по усовершенствованию работы научных библиотек. Г.Гусейнова дала информацию о поступивших в отдел заявлениях и письмах, а также довела до сведения предстоящие важные задачи. В конце министр образования дал обоим отделам поручения и рекомендации по предстоящим задачам.

11 января в Министерстве образования были заслушаны отчеты отдела мониторинга и оценки, и отдела экономики по итогам 2010 года.

В своем выступлении заведующая отделом мониторинга и оценки Тарана Гаджиева дала информацию об истории создания, целях, структуре, направлениях деятельности отдела и нормативно-правовых документах. Она в своем отчете-презентации также рассказала о международной оценке, использовании результатов этой оценки, национальной оценке и ее результатах, внутришкольной оценке, подготовке документов в соответствующей сфере, банков тестовых заданий для проверочных и выпускных экзаменов. Далее заведующая отделом проинформировала о результатах итоговой оценки по IX-XI классам и осеннего экзамена в IX классах, участии родителей в проверочных и выпускных экзаменах, а также анализе и показателях качества используемых в выпускных экзаменах средств оценки и достижений учащихся. Т.Гаджиева отметила работы в направлении проведения проверочных и выпускных экзаменов по 7 регионам в 2010-2011 учебном году, внесения изменений в количество экзаменационных вопросов по предметам, подготовки для учеников пропускных листов на экзамен. Кроме того, она дала подробную информацию об участии сотрудников отдела мониторинга и оценки в международных проектах и семинарах, исполнении поступивших в отдел заявлений, жалоб и писем, в том числе предстоящих задачах в 2011 году. Далее был заслушан отчет заведующего экономическим отделом Шахрзы Алиева о проделанных в 2010 году работах. Он дал информацию о правовой базе проводимых в отделе работ, структуре, направлениях деятельности отдела, распределении обязанностей между сотрудниками, вопросах, вынесенных на обсуждение коллегии. Ш.Алиев отметил, что в прошлом году была проведена соответствующая работа в направлении финансирования образовательных учреждений, находящихся в подчинении министерства. Заведующий отделом сообщил о фактических средствах, выделенных Министерству образования в 2010 году по отдельным ступеням и сферам образования, расходах на государственные программы и мероприятия особого значения, прогнозировании средств для последующих годов, принятии статистических отчетов, вопросах имущества и капитального строительства, проделанных работах в направлении автоматизации финансовых, бухгалтерских и отчетных работ. Ш.Алиев проинформировал о заработной плате и других социальных вопросах, механизме финансирования в высшем образовании, инспекциях и аудитах. Он также отметил поступившие в отдел документы, основные мероприятия, реализация которых предусмотрена в 2011 году. В конце были озвучены вопросы и предложения по отчетам. Министр образования Мисир Марданов дал рекомендации по вопросам, предусмотренным на текущий год.

12 января в Министерстве образования были заслушаны отчеты по итогам деятельности в 2010 году отделов по воспитательным и внешкольным учреждениям и аккредитации.

Заведующий отделом по воспитательным и внешкольным учреждениям Агабаба Ибрагимов проинформировал об обязанностях руководимого им отдела, распределении обязанностей между сотрудниками, связях с другими государственными структурами и неправительственными организациями. Сообщив об исполнении задач, вытекающих из распоряжений президента страны, о проведении юбилеев известных композиторов, поэтов и писателей, пропаганде прав детей, реализации мер по просвещению в области наркомании и борьбе с торговлей людьми, А.Ибрагимов отметил, что в прошлом году был создан Союз студенческо-молодежных организаций и проведена выставка «Образование и карьера». Кроме того, заведующий отделом в своем отчете-презентации рассказал об организации образовательных и просветительских работ в экологической сфере, предпринятых шагах в направлении выявления научно-технического творчества детей и подростков, развития спорта и шахмат, сдаче в использование новых зданий шахматных школ, достижениях наших шахматистов в европейских, мировых первенствах и чемпионатах. По словам А.Ибрагимова, в прошлом году наши юные шахматисты завоевали 15 медалей, в том числе 10 золотых медалей. Было отмечено, что согласно средним показателям рейтинга на начало текущего года среди 10 сильнейших шахматных стран мира Азербайджан занимает 5-ое место. В своем выступлении А.Ибрагимов дал информацию о проведении мероприятий с сфере туризма и краеведения, военно-спортивных игр, I Республиканского конкурса «Что я знаю об Азербайджане», художественно-творческого фестиваля студентов, а также предстоящих задачах. Габиб Зарбалиев отметил, что руководимый им отдел аккредитации функционирует около года и выступил с отчетом о проделанных в 2010 году работах. По его словам, отдел аккредитации создан соответствующим приказом Министерства образования в соответствии с реформами, проводимыми в рамках подкомпонента «Усовершенствование управления в системе образования» и статьи 16 Закона Азербайджанской Республики «Об образовании». Рассказав о правах и обязанностях отдела, распределении обязанностей сотрудников, определении рабочего плана по 5 направлениям, Г.Зарбалиев отметил проделанные работы в связи с проведением аккредитации и лицензированием образовательных учреждений. По его словам, из 15 образовательных учреждений, прошедших аккредитацию в 2010 году, 8 являются высшими, 5 средними специальными, 2 - начальными профессионально-техническими учебными заведениями. Г.Зарбалиев рассказал о поступивших в отдел обращениях, связанных с лицензией, участие сотрудников в различных семинарах и международных конференциях. а также дал информацию об образовательных учреждениях, срок действия лицензии которых будет продлен в 2011 году и которые пройдут аккредитацию.  На заседании были озвучены рациональные предложения по проведению работы в сфере аккредитации. Министр образования дал рекомендации обоим отделам, обратил внимание на важность включения соответствующих вопросов в рабочий план отдела аккредитации на 2011 год.  

12 января министр образования Мисир Марданов встретился с делегацией, возглавляемой чрезвычайным и полномочным послом Корейской Республики в Азербайджане Ли Джи-ха, советником посольства Ким Йонг Согом и менеджером проекта Службы развития человеческих ресурсов Кореи Чонг Ча Муном.

Министр образования Мисир Марданов тепло поприветствовал гостей и рассказал о налаженных за последние годы связях между Кореей и Азербайджаном. Он подчеркнул, что эти отношения еще больше развиваются на почве искренних отношений между президентами обеих стран. Отметив плодотворные отношения и в сфере образования, министр сказал, что в настоящее время в рамках «Государственной программы по образованию Азербайджанской молодежи за рубежом в 2007-2015 годах» в университетах Корейской Республики получают образования свыше 25 азербайджанской молодежи. М.Марданов также довел до внимания, что в стране проводится работа в направлении изучения корейского языка. Далее Мисир Марданов рассказал о предусмотренных работах в сфере создания в Азербайджане центра профессионального образования и выразил надежду в положительном решении этого вопроса. Чрезвычайный и полномочный посол Корейской Республики в Азербайджане Ли Жи-ха поблагодарил министра образования Мисир Марданов за теплый прием и рассказал о развитии связей между странами, эффективном сотрудничестве в сфере образования, и заинтересованности Кореи в Азербайджане. Он подчеркнул, что создание центра профессионального образования положительно скажется на этих отношениях. Посол отметил, что делегация, находящаяся с визитом в стране в связи с созданием в Азербайджане центра профессионального образования, до конца этого месяца будет проводить исследования в соответствующем направлении и в дальнейшем предусматривается выступление с презентацией в Министерстве образования. Ли Жи-ха подчеркнул значение участия представителей соответствующих государственных структур на презентации. По его словам, они намерены в июне текущего года приступить к работе по созданию в Азербайджане центра профессионального образования . М.Марданов пожелал успехов делегации в деятельности по созданию центра профессионального образования и выразил готовность соответствующего отдела министерства к оказанию им необходимой помощи в этом направлении. Менеджер проекта Службы развития человеческих ресурсов Кореи, Чонг Ча Мун проинформировал о планируемых проектах и работах. На встрече были также обсуждены вопросы, связанные с осуществлением соответствующих работ с целью функционирования вышеотмеченного центра.  

13 января в Министерстве образования были заслушаны отчеты отдела общего образования по сельским районам и отдела профессионально-технического образования по итогам 2010 года

Заведующий отделом общего образования по сельским районам Айдын Ахмедов рассказал об основных направлениях деятельности отдела в 2010 году и распределении обязанностей между сотрудниками. Он дал подробную информацию о проведении организационных мероприятий и исследовательских работ по подготовке нормативно-правовых документов, вытекающих из Закона Азербайджанской Республики «Об образовании», и подкомпоненту «Продолжение реформы куррикулума и поддержка ее применению». Заведующий отделом подчеркнул проведение республиканского отборочного тура талантливых учащихся связи с выполнением «Государственной программы развития творческого потенциала особо одаренных детей (молодежи) (2006-2010 годы)», утвержденной распоряжением президента Азербайджанской Республики, подготовки средств для участников. Он рассказал о работах по созданию «Малых Академий», и по открытию V классов для особо одаренных учеников в базе школ, определенных в 8 регионах страны. А.Ахмедов проинформировал об осуществлении необходимых работ в сфере проведения конкурсов «Лучшая общеобразовательная школа» и «Лучший учитель», организации конкурса сочинений с участием учащихся VIII-XI классов общеобразовательных школ и начальных профессионально-технических учебных заведений в связи с 87-летием со дня рождения общенационального лидера Гейдара Алиева и 44-ой Международной Менделеевской олимпиады. Заведующий отделом высказал мнения о подготовке учебных планов и программ, участии в конференциях и семинарах, рассмотрении заявлений граждан, а также предусмотренных на 2011 год мерах. Намиг Мамедов выступил с отчетом о проделанных отделом профессионально-технического образования работах за прошлый год и рассказал о структуре, распределении обязанностей и направлениях деятельности отдела. Перечислив осуществленные работы, Н.Мамедов сообщил о контингенте работников и учеников профессиональных образовательных учреждений, передаче в пользование портала электронного профессионального образования, сферы, где выпускники обеспечены работой. По словам Н.Мамедова, за последние 20 лет впервые подготовлены учебники 9 наименований по разным профессиям. Отметив, что проделаны значительные работы по изучению рынка труда, востребованных специальностей по профессиональному образованию, заведующий отделом довел до внимания участников реализуемые мероприятия в рамках проектов «Развитие профессиональных школ», «Усовершенствование профессионального образования». Н.Мамедов в своем отчете-презентации проинформировал также об изучении международного опыта по соответствующей сфере, проектах «Подготовка кадров по зеленым технологиям», «Развитие начального профессионального образования в сфере сельского хозяйства в Азербайджанской Республике». Министр образования Мисир Марданов дал поручения обоим отделам о предстоящих задачах и подготовке ряда соответствующих документов.

15 января в Министерстве образования были заслушаны отчеты по итогам деятельности в 2010 году Общего отдела и хозрасчетного Управления капитального строительства.

Заместитель заведующего Общим отделом Хиджран Мамедова проинформировала об основных направлениях деятельности отдела, и распределении обязанностей между сотрудниками. По ее словам, в целом, в 2010 году в Министерство поступило 51552 документов. Из них 23600 являются заявлениями и жалобами, а 27952 письмами. Она отметила, что заявления и жалобы были распределены между организациями, заявления были розданы по отделам структур. Кроме того, она сообщила о зачисленных показателей по городам и районам, и о контрольных письмах, выполненных в 2010 году.     Х. Мамедова подчеркнула, что в 2010 году 7251 человек были приняты, и на 4758 заявления были даны ответы. Она отметила, что запросы и письменные заявления в большинстве случаев были связаны с выдачей дипломов, обеспечением работой, перемещением и восстановлением в университет, утверждением дипломов и другими вопросами. Далее, она отметила предстоящие в 2011 году задачи. Глава хозрасчетного Управления капитального строительства Аллахверди Дамиров отметил, что основные обязанностями управления являются проведение мониторинга, определение потребностей в строительстве новых школ и дополнительных корпусов, составление и предоставление предложений по ним в соответствующие структуры, а также осуществление технического надзора за строительными работами. А. Дамиров отметил, что в 2010 году были построены и сданы в эксплуатацию 27 новых школ, и дополнительный корпус на 840 мест в одной школе. Кроме того, в 7 учебных заведениях были осуществлены восстановительно-реставрационный и капитальный ремонт.  По словам А. Дамирова в 2010 году для ремонта и реконструкции общеобразовательных школ и детских садов было выделено 20,65 млн. манатов. 388 объектов, включая 356 школ, и 32 детских садов были отремонтированы. Он также отметил, что строительство 24 учебных заведений и одного корпуса на 560 обучающихся успешно продолжаются. Кроме того, А. Дамирова проинформировал о снабжении общеобразовательных школ с учебными оборудованиями, о работах, проделанных в рамках государственных программ по развитию шахмат и профессионально технического образования, а также предстоящих задачах. Представленные отчеты были обсуждены и получены ответы на все интересующие участников вопросы.

17 января в Министерстве образования был заслушан отчет Аппарата Министерства.

Руководитель Аппарата Министерства образования Ильхам Пирмамедов проинформировал об основных направлениях деятельности, структуре Аппарата и распределении обязанностей между сотрудниками. По его словам, в прошедшем году были осуществлены определенные работы по налаживанию взаимных связей между отделами структур, по подготовке документов и проектов постановлений министерства, организации их обсуждения и обобщения. А также были предприняты меры по реализации в частных университетах единой государственной политики в области образования, осуществлению контроля над выполнением образовательного законодательства, по выявлению и прекращению деятельности нелегальных учебных заведений. И.Пирмамедов особо подчеркнул работу по подготовке, обсуждению и согласованию с другими соответствующими министерствами около 40 нормативно-правовых документов в соответствии с законом Азербайджанской Республики «Об Образовании». Согласно информации, предоставленной руководителем Аппарата, в 2010 году были проведены 6 заседаний коллегии Министерства образования, и было подготовлено и доставлено на места соответствующее распоряжение в связи с исполнением решений коллегии. Он также проинформировал участников о текущей ситуации, сложившейся в общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждениях, о студентах, профессорско-преподавательском и педагогическом составе. Кроме того, он отметил меры по выполнению плана мероприятий по приему студентов в частные вузы, выявлению и отмене поддельных документов об образовании. Руководитель Аппарата также отметил изучение спроса образовательных учреждений на документы государственного образца об образовании, их обобщение и заказ. Кроме того, он сообщил о написании книги «История образования», и о работах, проделанных в рамках проекта «Корифеи Азербайджанского национального образования» и предстоящих в 2011 году задачах.  Далее, И. Пирмамедов выступил с докладом о проделанных в 2010 году работах секторов по признанию документов об образовании, дошкольного образования, Юридического сектора, а также Специального отдела. В своем выступлении он дал информацию об общей деятельности сектора по признанию документов об образовании, об изучении Экспертной группой документов, поступивших в сектор, и о подготовке специальной компьютерной программы для признания документов об образовании. Кроме того, он ознакомил присутствующих с общей ситуацией в области признания дипломов, задачами и функциями сектора дошкольного образования, о новых и капитально отремонтированных детских садах. Он также подчеркнул, что по заказу министерства учебные пособия 39 наименований были переданы дошкольным учебным заведениям страны. Отметив выполнение соответствующих программ и проектов, а также предусмотренные в 2011 году работы, И.Пирмамедов подчеркнул меры по исполнению документов, и выполнению соответствующих вопросов Специальным отделом и Юридическим сектором министерства в 2010 году. В конце были даны ответы на вопросы об отчете.

Фильтр

21/02/2022

Sənaye və İnnovasiyalar üzrə Bakı Dövlət Peşə Təhsil Mərkəzində yaradılan şərait. #PeşəTəhsili #EduAz

More
21/02/2022

#MİQ imtahanında 54 bal toplayaraq Sabunçu rayonu 113 nömrəli tam orta məktəbdə ibtidai sinif müəllimi kimi fəaliyyət göstərən Vüsalə Hacalıyeva. #TəhsilNazirliyi #EduAz #TəhsilTV

More
21/02/2022

19-20 fevral 2022-ci il tarixlərində İspaniyanın Fuenqirola şəhərində cüdo idman növü üzrə yeniyetmələr arasında açıq Avropa turniri keçirilib. 15 ölkə, 229 idmançının mübarizə apardığı beynəlxalq turnirdə Azərbaycan yığma komandası 5 qızıl, 3 gümüş, 7 bürünc medal qazanaraq komanda hesabında birinci yerə çıxıb. #TəhsilNazirliyi #EduAz #Məktəbdənkənar Ətraflı: https://bit.ly/3s60tFb

More