• Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

Министерство Меню Назад

Меню

SPECIAL ANNOUNCEMENT

12 июня в Министерстве Образования состоялась презентация, посвященная итогам 2013-2014 учебного года.

На мероприятии приняли участие министр образования Микаил Джаббаров, руководители структурных подразделений министерства, представители средств массовой информации и независимые журналисты-блоггеры.
Министр образования Микаил Джаббаров в своей вступительной речи отметил, что основной целью его деятельности за последний год было достижение фундаментальных изменений путем осуществления мероприятий, основанных на долгосрочных результатах. Важные мероприятия, создающие среду для повышения качества образования, нашли свое отражение и в "Государственной Стратегии по развитию образования в Азербайджанской Республики", являющимся ключевым документом в этой области.
Подчеркнув значимость предпринятых шагов в направлении оздоровления и изменения образовательной среды и системы обучения, Микаил Джаббаров отметил, что основным фактором оценки в образовании должен быть уровень знаний.
Напомнив о том, что в столице проводиться предварительная оценка знаний преподавателей, министр образования отметил, что до сих пор не существует систематизированной информационной базы о знаниях методических и коммуникативных подходов в стиле работы учителей с обучаемыми.  Для объективности решений, принятых по поводу учителей, учителя, находящиеся в системе должны быть "известны"- должна быть информация об их уровне подготовки, уровне методических и предметных знаний.
Министр отметил также, что предварительная аттестация преподавателей на следующем этапе будет внедрена на территории всей страны.
Министр образования отметил, что в результате  изменений, связанных с подготовкой учителей, в колледжах сокращен план подготовки учителей, в этой сфере основное бремя возложено на некоторые специализированные педагогические школы. Основная цель здесь заключается в том, чтобы  направить в сфере подготовки учителей внимание не на количество, а на качество.
 В течении 2013-2014 учебного года также проведены реформы в сфере приема на работу учителей, смена места работы и в направлении оптимизации учебной нагрузки. В этой области обеспечена прозрачность, упрощена процедура приема на работу и перемещения учителей. 
 Министр образования  отметил, что уделено внимание строительству новых школ, также  текущему ремонту школ. В некоторых отраслях, в том числе в профессиональных учебных заведениях, впервые за последние 30 лет решены вопросы обеспечения техническим оборудованием и устройствами. Эти работы осуществлены не за счет дополнительных бюджетных средств, а за счет средств текущего и существующего бюджета.
Министр также коснулся изменений в сфере управления. Отметил, что несколько дней назад в рамках пилотного проекта завершены 5-ти месячные курсы подготовки для директоров школ, действующих в Баку. Они, сдав экзамены, продемонстрировали наряду с традиционными знаниями и уровень современного управления.
Продолжены работы в направлении оптимизации содержания, преподаваемого в системе обучения. Впервые на практике наряду с традиционными структурами к оценке учебников привлечены специализированные профессионалы, эксперты ГКПС. Если раньше оценка проводилась после подготовки и издания учебников, то в этом году впервые усовершенствована последовательность процесса. Сейчас соответствующие отзывы об учебнике предоставляются предварительно.
Затем директор сектора Министерства Образования Джасарят Валехов выступил с презентацией "Итоги 2013-2014 учебного года". Презентация содержит подробный обзор направлений деятельности, которые были реализованы в последний год. 


08.07.2015 - 16:52