• Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

Министерство Меню Назад

Меню

SPECIAL ANNOUNCEMENT

11 марта в Министерстве образования состоялась встреча с группой учителей, получивших право принимать участие на следующем этапе конкурса «Лучший учитель» и директорами школ, в которых были организованы испытательные уроки.

Министр образования Мисир Марданов поздравил учителей, которые примут участие на следующих этапах конкурса, и пожелал им успехов. Министр образования Мисир Марданов сказал, что в соответствии с распоряжением Президента страны Ильхама Алиева «Об учреждении наград «Лучшая общеобразовательная школа» и «Лучший учитель»» от 4 сентября 2007 года в стране соответствующие конкурсы проводятся уже 6 лет. По его словам, основная цель этого конкурса, который сопровождается материальным стимулированием, является выявление лучших учителей.
Мисир Марданов представил информацию о том, что в 2013 году на конкурс «Лучший учитель» представили документы 481 человек, документы 477 человек прошли экспертизу и оценены. По его словам, из 477 человек, представивших документы для участия в конкурсе, 27 являются победителями конкурса "Лучший учитель" 2007-2008 учебного года. Отметив, что из 477 учителей, документы которых приняты по результатам экспертизы, во II этап перешли 207 учителей, набрав необходимые баллы (6 человек, обратившихся в Организационный комитет, впоследствии были допущены к следующему этапу), и акцентировал внимание на распределении по районам и городам учителей, представивших документы для участия в конкурсе.
Он подчеркнул, что по количеству участников большинство составили учителя начальных классов (44 человека), английского языка (32 человека), истории (25 человек) азербайджанского языка и литературы (23 человека) и представил информацию о числе учителей, которые примут участие в конкурсе по другим предметам.
Министр перечислил школы, в которых будут организованы образцовые уроки участников конкурса и подчеркнул, что будут созданы соответствующие условия в отмеченных учебных заведениях. Он дал рекомендации в связи с эффективной организацией деятельности экспертных комиссий, которые будут оценивать уроки.
Мисир Марданов дал информацию о критериях оценки уроков и правилах определения темы урока, сказал, что одному учителю будет дана возможность участвовать в уроке другого учителя. Подчеркнув, что независимо от числа участников по каждому предмету создана экспертная комиссия, министр образования сообщил, что это является эффективным методом в плане прозрачного отбора учителей.
По словам министра, будет произведена видеосъемка всех испытательных уроков и учители, оставшиеся недовольными итогами оценки урока, в течение 3 дней могут обратиться в министерство с заявлением. Он сказал, что после завершения II этапа каждый учитель в установленное время будет выступать с 10 минутной презентацией на заседании Организационного комитета и по итогам каждого этапа будет определен итоговый балл участников конкурса.
Далее были даны ответы на вопросы учителей, уроки которых будут прослушаны, состоялся обмен мнением вокруг соответствующих вопросов.


08.07.2015 - 16:52