13 октября в Министерстве образования состоялось итоговое заседание Организационного комитета конкурсов «Лучшая общеобразовательная школа» и «Лучший учитель».

Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

МенюМеню

PORTAL.EDU.AZ

Открыл заседание министр образования, председатель Организационного комитета конкурсов «Лучшая общеобразовательная школа» и «Лучший учитель» Мисир Марданов и отметил успешное проведение обоих конкурсов за последние 5 лет. Он поблагодарил членов Организационного комитета за объективный и прозрачный отбор в этом году победителей конкурсов «Лучшая общеобразовательная школа» и «Лучший учитель».

Мисир Марданов проинформировал об этапах конкурсов, проводимых согласно распоряжению Президента Азербайджанской Республики Ильхама Алиева "Об учреждении наград «Лучшая общеобразовательная школа» и «Лучший учитель» от 4 сентября 2007 года. Министр отметил, что победители конкурсов были определены по итогам набранных ими баллов, и подчеркнул важность обоих конкурсов в плане стимулирования процесса развития образования в стране.

Говоря об итогах конкурса «Лучшая общеобразовательная школа» министр сообщил, что для участия в конкурсе обратилась 151 школа, представляющая большинство регионов республики. Мисир Марданов подчеркнул, что, как и предыдущие годы, в этом году среди участников конкурса школы города Баку составляли преимущество и после экспертизы документов 111 школ допущены ко II этапу конкурса.

Министр сообщил, что по итогам трех этапов конкурса победили 47 школ (3 школы отбираются по Нахчыванской МР) и перечислил названия школ, занявших первых 10 мест. Он выразил сожаление тем, что в этом году в конкурсе не приняли участие школы из городов Мингячевир и Нафталан, Ленкоранского, Агдамского, Балакенского, Гобустанского, Губадлинского, Дашкесанского, Зангиланского, Ярдымлинского, Кельбаджарского, Геранбойского, Лачинского, Лерикского, Тертерского, Саатлинского, Ходжалинского, Ходжавендского и Шушинского районов.

Далее Мисир Марданов дал информацию по конкурсу «Лучший учитель», и сообщил, что 464 учителя представили документ для участия в конкурсе. Проинформировав, что по результатам экспертизы, набравшие высокий балл 231 человек получили право принимать участие на следующем этапе, министр обнародовал состав участников конкурса по предметам. Он отметил, что на основе баллов трех этапов конкурса был определен итоговый балл учителей и 95 учителей (5 учителей отбираются по Нахчыванской МР), показавшие высокий результат, стали победителями.

В конце заседания были награждены победители конкурсов «Лучшая общеобразовательная школа» и «Лучший учитель», вручены сертификаты и удостоверения директорам школ и учителям.

МенюМеню

Меню

SPECIAL ANNOUNCEMENT

13 октября в Министерстве образования состоялось итоговое заседание Организационного комитета конкурсов «Лучшая общеобразовательная школа» и «Лучший учитель».

08.07.2015 - 16:52

More News