• Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

Министерство Меню Назад

Меню

SPECIAL ANNOUNCEMENT

3 декабря в Министерстве образования состоялось очередное заседание коллегии.

На заседании коллегии были обсуждены вопросы выполнения «Государственной программы по развитию творческого потенциала талантливых детей (молодежи)”, “Результаты конкурсов «Лучшая общеобразовательная школа» и «Лучший учитель» проведенных в 2008-2011 годах”, “Итоги выпускных экзаменов, проведенных в 2010-2011 учебном году и Национального оценивания”, “Результаты конкурса по приему учителей в общеобразовательные школы республики в 2011-2012 учебном году и кадровое обеспечение”, “Организация учебных курсов для учителей в связи с переходом к применению новых предметных куррикулумов в V классах в 2012-2013 учебном году” и другие вопросы.
На заседании коллегии министр образования Мисир Марданов выступил с докладом о проделанных работах в рамках «Исполнения Государственной программы по развитию творческого потенциала талантливых детей (молодежи)”, результатах конкурсов «Лучшая общеобразовательная школа» и «Лучший учитель», итогах централизованных выпускных экзаменов и Национального оценивания, результатах конкурса по приему учителей на работу и кадровом обеспечении, организации учебных курсов для учителей в связи с переходом к применению новых предметных куррикулумов в V классах в 2012-2013 учебном году, снабжении общеобразовательных школ отопительной системой, мерах, проведенных в связи с возрастным цензом, определении норм учебной нагрузки педагогических работников, работах, проделанных по подготовке учебников, усовершенствования деятельности школьных библиотек, организации полного среднего образования по уклонам и других вопросах. Министр также отметил предстоящие задачи.


08.07.2015 - 16:52