• Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

Министерство Меню Назад

Меню

SPECIAL ANNOUNCEMENT

В мае 2011 года на «горячую линию» (496-34-82; 496-37-61; факс: 496-37-61;) и на электронную почту (qaynar-xett@edu.gov.az) Министерства образования поступило 2102 обращения.

1922 обращения было принято по телефону, 180 – по электронной почте. Большую часть обращений (1875 обращений)  составляли запросы и информация, 227 - жалобы. Большинство обращений-жалоб поступило из общеобразовательных школ, часть – из дошкольных, высших и средне-специальных, внешкольных воспитательных, профессионально-технических учебных заведений.
Запросы были связаны с республиканскими и международными олимпиадами, образованием за рубежом, дополнительным образованием, новой системой оценки в выпускных классах общеобразовательных школ, и в системе высшего и средне-специального образования, получением и нострификацией документов об образовании, организацией, проведением и ознакомлением результатов выпускных экзаменов, правилами принятия на работу на конкурсной основе на вакантные места учителей в образовательные учреждения, особенно в общеобразовательные школы, с приемом учеников в первые классы в следующем учебном заведении, нормами учебной нагрузки учителей. Все эти запросы были зафиксированы дежурными сотрудниками службы «Горячей линии» и были даны на них ответы.
В прошлом месяце по общеобразовательным школам из Баку поступило 66, Сумгаита 8, Гянджи 2, Мингячевира 1, Абшерона 12, Физули 6, Геранбойского, Габалинского, Шекинского и Лерикского районов по 5, Газахского, Товузского, Гедабекского и Загатальского районов по 4, Сиязанского, Дашкесанского, Тертерского, Шамкирского, Агджабединского, Исмаиллинского, Масаллинского, Евлахского районов по 3, Имишлинского, Хачмазского, Джалилабадского, Кельбаджарского, Шамкирского, Агджабединского, Билясуварского, Зангиланского, Ярдымлинского, Хызинского, Лачинского, Гусарского районов по 1 жалобе.
Основная часть жалоб, связанных с общеобразовательными школами, касается недостатков, допущенных директорами школ в управлении, сбора денег в фонд школы, недовольства распределением уроков, раздачи листков, связанных с выпускными экзаменами, некачественной организацией учебы в ряде школ, незаконных вычетов из заработной платы учителей, неправильного подсчета отпуска и задержки заработной платы.
В ходе соответствующего расследования, в значительном количестве обращений была выявлена неточность имен, фамилий и телефонных номеров, в подавляющем большинстве указанные факты не нашли свое подтверждение.
Из 12 обращений, поступивших на "горячую линию" в связи с дошкольными образовательными учреждениями, 6 поступили из Баку, 2 - из Сумгайыта, 3 - из Абшерона и 1 - из Шабранского района. Эти обращения касались вопросов приема детей в детские сады, качества подаваемой детям еды,  перевода из детского сада в детский сад и других вопросов, волнующих родителей.
В мае из внешкольных воспитательных заведений  было принято 1 обращение и в соответствующем порядке расследовано.
На горячую линию поступило 9 обращений в связи с профессионально-техническими учебными заведениями, и 3 обращения, связанные со школами-интернатами. В обращениях затронуты вопросы задержки выдачи стипендий, приема учеников, низкого уровня образования в школах-интернатах, невыдачи учебников и другие вопросы.
Кроме того, поступило 19 обращений по государственным высшим и средним специальным учебным заведениям и две жалобы по частным высшим учебным заведениям. В жалобах на государственные высшие и средние специальные учебные заведения в основном отражены вопросы, связанные с задержкой выдачи документов об образовании, с оплатой за обучение, задержанием выдачи диплома и т.д. 2 обращения, поступившие из частных вузов, связаны с требованием пошлины за диплом в университете «Одлар Юрду».


08.07.2015 - 16:52