• Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

Министерство Меню Назад

Меню

SPECIAL ANNOUNCEMENT

Делегация во главе с министром образования Джейхуном Байрамовым посетила Финляндию

В рамках визита были проведены встречи в Министерстве образования Финляндии, Государственном агентстве образования, Центре профессионально-технического образования Омнии и Хельсинкском университете.

На встрече с министром образования и культуры Финляндии Санни Гран-Лаасонен министр Джейхун Байрамов рассказал о реформах, проводимых в последние годы в области образования в Азербайджане, обсудил возможные направления сотрудничества между двумя странами.

В свою очередь, Санни Гран-Лаасонен рассказала о работе, проделанной в сфере образования Финляндии, особо отметив принятый новый закон о профессиональном образовании, а также об инновациях и реформах в этой области.

На встрече также обсуждалось возможное сотрудничество в области подготовки учителей, управления школами и повышения квалификации директоров школ.

На встрече, проведенной в Центре профессионально-технического образования Омнии, азербайджанская делегация была проинформирована о деятельности Центра, ознакомилась с презентацией программ профессионального образования и обучения пожилых людей. Было отмечено, что Центр профессионального образования Омнии, в котором обучаются более 38.000 учащихся, является одним из ведущих и инновационных учебных заведений Финляндии.

В рамках встречи также были обсуждены вопросы классификации специальностей профессионального образования, образовательные программы, индивидуальные программы развития для выпускников и механизмы финансирования профессионального образования. Адаптация программ профобучения к азербайджанской системе образования и будущее их применение были  определены как основное направление сотрудничества.

На встрече, состоявшейся в Государственном агентстве образования, был обсужден опыт Финляндии в области управления и содержания общего образования, автономии школ, а также координация работы правительственных учреждений в этом направлении. Сотрудники Госагентства  были проинформированы о реформах, проводимых в области дошкольного образования в Азербайджане. Отмечалось, что уровень охвата дошкольным образованием в стране быстро растет.

Главной темой обсуждения на встрече, состоявшейся в Хельсинкском университете, стала подготовка учителей. Изучение опыта Хельсинкского университета, являющегося одним из ведущих университетов мира в области образования и подготовки учителей, полезно с точки зрения изучения учебных программ и концептуального подхода к подготовке учителей.


10.10.2018 - 14:36